茆[máo]长暄，男，1973年9月出生，原上海财经大学教授， 上海外国语大学教师、数据科学学副院长、博士生导师等。

1992年，茆长暄考入南京理工大学，在复旦大学读的研究生，研三时去美国宾夕法尼亚州立大学、加利福尼亚大学伯克利分校读了博士生。2010年6月，茆长暄从美国回国进入上海财大，担任教授。同年获得中原地区教育部新世纪人才称号。2016年8月31日，茆长暄与上海财经大学聘用合同到期，而学校没有进行续约。

茆长暄认为自己被解聘另有原因。他曾先后举报了上海财经大学统计与管理学院的4名教师，其中包括该学院院长周某、海归教授冯某等。所以茆长暄认为是举报周某兼职“捞金”遭到打击报复。

1992年，茆长暄考入南京理工大学，后在复旦大学读的研究生，研三时去美国宾夕法尼亚州立大学、加利福尼亚大学伯克利分校读了博士生。2002年7月，茆长暄参加工作。他在美国曾有两份工作，第一份是在美国加利福尼亚大学河滨分校教书。随后辞去美国的第二份工作就是为了回上海财经大学（简称上海财大）。

2010年6月，茆长暄从美国回国进入上海财大，担任教授。2016年8月31日，茆长暄与上海财经大学聘用合同到期，而学校没有进行续约。

2021年7月，茆长暄入职上海外国语大学，担任基础教学部教师，拟聘为数据科学学院副院长。2022年8月，数据科学学院副院长茆长暄出席上海外国语大学贤达学院数据科学学院第一次全院大会。

茆长暄理论领域主要是非参数统计，应用领域涉及商务智能、生态学、生物信息学、卫生管理、高等教育、社会保障。研究成果被世界各地的学者广泛引用（谷歌 Scholar 引用数超过2000），近年来先后发表英文论文30余篇（包括《Annals of Statistics》《Journal of the American Statistical Association》《Biometrika》与《Biometrics》等顶级期刊），论文《Mao and Lindsay》研究了群体总数问题，解决了著名统计学难题“群体总数问题”。

参考资料：

茆长暄在上海外国语大学贤达经济人文学院开设数值分析、机器学习、回归分析、数据挖掘课程。

在2007年，上海财经大学就借鉴“常任轨”制度，制度规定，给每个教师六年试用期，如果期满未获得常任教职的，通过相关考评之后，可以获得终身教职。

2016年8月31日，茆长暄与上海财经大学聘用合同到期，而学校没有进行续约，原因是茆长暄没有通过“常任轨”制度。随后，茆长暄的9名学生为了顺利完成学业，奔赴教育部请求留下老师，同时该事件也引发了社会高度关注和热议。

茆长暄认为自己被解聘另有原因。2015年1月、2016年4月和2016年5月，他曾先后举报了上海财经大学统计与管理学院的4名教师，其中包括该学院院长周某、海归教授冯某等。周某是长江学者，但周某的人事关系则一直在中科院，周某长期在外兼职，违反了中科院在外兼职不得超过三个月的规定。所以茆长暄认为是举报周某兼职“捞金”遭到打击报复。

上财统计与管理学院院长周某回应称，茆长暄没通过常任轨考核的事情需要由学校来解释，这个问题是问人事处比较合适。学校都有评价，考核海外也有相关的考核，这个第三方也是经过海外的评价。

学校给出了如下3个解聘理由：第一，茆长暄没有拿到国家级的基金项目，第二，茆长暄的科研水平相比在美国时有下降，第三，茆长暄没有发表过顶尖文章。

抛开“不续聘风波”的是非，在相关的各方中，这几个学生是无辜的，也是最弱势的。能够硕博连读，本身表明了他们的优秀。针对茆长暄教授解聘后他所带的几位学生，上财校方的处置办法要合情合理，要尊重这几位学生的意愿。上财风波，暴露出了中国高校在创“一流大学”的过程中，可能存在的过度学术功利化以及人文关怀不足的问题。既然校方和教授都声称“爱学生”，那么，双方能不能尊重学生诉求，搁置争议，平心静气地探讨让教授继续带这批学生的可能性。解决这一问题，需要的与其说是智慧，毋宁说，是情怀。（南京师范大学文学院副教授刘志权评）