曹赤民，红黄蓝教育机构联合创始人及董事长。他在1998年创办了中国第一家亲子园——红黄蓝幼儿园，并在2003年创办了红黄蓝幼儿园。曹赤民的企业现已发展为中国首个且规模最大的0-6岁一体化、综合性的教育机构，其下辖的品牌包括红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园以及竹兜早教套装。这些品牌覆盖了全国300多个城市的上千个园所和幼儿园，拥有超过两万名教职人员。此外，曹赤民还曾在IT、房地产和儿童娱乐设施等行业有所涉猎。

曹赤民，湖南人，曾涉足IT、房地产、儿童娱乐设施等领域，现为红黄蓝教育机构联合创始人、董事长。曹赤民在国内外考察中发现，0-3岁早期教育在中国的市场需求和发展前景，抱着“为家长和孩子们做点事情”的朴素想法，1998年开始进行早期教育的创业实践。

经过精心筹备，与史燕来等团队成员一起，于1998年创建了中原地区第一家亲子园，填补了中国0-3岁婴幼儿早期教育的空白。经过几年的发展，红黄蓝在教育实践的基础上把服务内容延伸至0-6岁，先后打造了红黄蓝幼儿园、红黄蓝幼儿园、竹兜早教套装三大教育品牌，搭建园所教育、家庭教育、社会教育和谐互动的立体化教育网络，业务涵盖亲子园教育、幼儿园教育、家庭教育产品、慧心父母课堂、源艺术工场等多个领域。

目前，红黄蓝教育在全国300多个城市拥有千余家亲子园和幼儿园，教职工2万余名，是中国首家且规模最大的0-6岁一体化、综合性教育机构。

1998年，创办中原地区第一家亲子园，填补0-3岁婴幼儿早期教育空白。

1998年，曹赤民和团队在中国科技馆创办了中国第一家亲子园——红黄蓝幼儿园，填补了中国0-3岁婴幼儿早期教育的空白。创立之初，曹赤民就非常重视企业的内涵发展，邀请国内外的儿童教育家、医学专家、心理学、营养学专家组建教育中心，研发最适合中国儿童的教材和课程。

2003年，创办体系内第一家幼儿园，开创0-6岁一体化发展模式

曹赤民在运营亲子园的过程中，发现0-6岁一体化的教育模式是最有利于孩子成长的。如何将0-6岁教育衔接起来？红黄蓝教育机构于 2003年在北京右安门开办了旗下的第一家幼儿园。红黄蓝幼儿园和红黄蓝幼儿园互动发展的模式在中国儿童教育领域独树一帜，获得了家长和孩子们的认可。

2011年，竹兜早教套装问世，搭建园所、家庭和社会和谐互动的立体化教育

家庭是孩子成长的源头，父母是孩子的终身教师，帮助家长解决教育中的问题才能获得孩子最终的良好发展。2011年，历时三年，投入数千万、凝聚红黄蓝十余年教育研究成果的《竹兜早教套装》问世，开启早期教育领域主题式套装的先河。《竹兜早教套装》是中国民办教育协会学前教育专业委员会唯一推荐的家庭教育优秀科研成果。

从亲子园到幼儿园，再到家庭教育产品，曹赤民带领团队打造了园所教育、家庭教育与社会教育有效衔接的0-6岁一体化教育新模式，为数百万婴幼儿家庭提供优质的早期教育指导与服务。

红黄蓝教育专业、完整、高品质的教育服务得到了社会的认可，先后荣获“中国儿童教育最具影响力品牌” “消费者信赖的早教品牌” “AAA级信用企业” “中国特许奖” “十一五教育成就奖” “社会责任杰出企业” “高校毕业生就业见习基地” “中国公益集体奖”等多项荣誉。红黄蓝多家幼儿园被评为一级一类园、省级示范园，多家红黄蓝幼儿园成为当地的早期教育或亲子教育基地。

2011年，红黄蓝获得GGV纪源资本领投的2000万美金的风险投资，这是继2008年获得当时早期教育领域最大的一笔战略投资后的B轮融资。红黄蓝教育对于投资合作伙伴的选择是基于双方共同的文化和理念，达到资源互补的双赢策略。

在融资进程中，红黄蓝教育机构与美国学乐集团达成战略合作，红黄蓝的孩子在中国就可以享受到与美国同步的纯英语教学。自然拼音法、小班授课、外籍教师和中文教师的协作，英文原版图书，让孩子真正在生活中学习英语，把英语学习转化成兴趣。

红黄蓝选择经济发达地区的省会、直辖市等核心城市作为重点发展城市。一旦进入，公司会集中资源，加快发展，在人才输出、培训、市场宣传、教研等方面全力支持，迅速成为当地品质和规模一流的教育品牌。

同时，红黄蓝教育机构拥有丰富的跨区域教育管理经验和科学成熟的教育体系，与万科集团、远洋地产、首开股份、金源集团、华润置地有限公司等地产界翘楚建立了全国合作关系，把“名企+名校”的合作模式延伸到早期教育领域。

红黄蓝不仅是中国的，更是世界的。在未来的发展中，将逐步与国际接轨，广泛开展国际合作，把专业、完整、高品质的早期教育带给全球儿童。

1、无论亲子园、幼儿园还是竹兜家庭教育产品，都应该通过家园互动，和家长一起实现孩子的自主发展。

2、红黄蓝教育服务的核心就是要与客户建立友好互动的情感纽带，提供专业指导，成为家长育儿的伙伴朋友。

3、我们只有持续的以诚信、专注的态度，在与家长互动中不断优化用户体验，才能实现正向的口碑效应。

4、让儿童得到和谐发展，让家长得到满意服务，让教师得到全面提升，让园所得到良好运营，让股东得到最佳回报，让企业得到社会认可——这是我们每个红黄蓝人的梦想，也是我们崇高的使命。

5、从“为自己创造机会”到“为别人创造机会”，只有这样的企业才能发展壮大。

6、作为一名好老师，要时刻从以下四个方面进行自我反思和提升——正确对待自己，对自己有正确、客观的认识；正确对待他人，懂得接纳与包容他人；做一个对社会有用的人，有责任心的人；善待自然，热爱环境。

红黄蓝教育机构秉承“爱心与责任”的企业文化，曹赤民和他的团队积极参与公益活动。他们通过自身的努力，解决了全国两万人的就业问题，并被认定为“全国高校毕业生就业见习基地”和“女大学生创业实践基地”。在自然灾害发生时，如5·12汶川地震和玉树地震，红黄蓝及其员工向受灾群众捐赠物资和资金。曹赤民本人也非常关心家乡的教育建设，他曾出资40万元帮助湖南省桑植县一所小学重建校舍，并捐赠了先进的教学设备。此外，红黄蓝还参与了多项公益项目，如支持天津儿童早期发展促进中心的运营，并在全国范围内举办育儿公益讲座，传播科学的育儿知识，赢得了社会各界的高度评价。

红黄蓝教育企业文化的核心是“爱心与责任”，这种文化在曹赤民、史燕来等高管团队的身上自内而外散发出来，感染着员工、家长、孩子们，也凝聚成更大的力量反馈给社会。

以人为本，积极解决社会就业问题

红黄蓝通过自身发展，解决了全国2万余人的就业问题，是国家人才交流中心批准的首批“全国高校毕业生就业见习基地”，中华全国妇女联合会授予的“女大学生创业实践基地”。红黄蓝与全国多所师范高校共同实施联合培养计划，每年都会接收大批的毕业生实习、就业，建构了一个友爱互助的教学教研环境，为教师们提供了成长与发展的平台。

捐资助学，为全国重点贫困县修建学校危房

在5·12汶川地震、玉树地震中，史燕来和红黄蓝教育全国园所一起献爱心，向受灾地区的人们伸出援助之手，把红黄蓝的绵薄之力和关爱之心送给灾区的人们。从桑植县大山里走出去的曹赤民一直都非常关注家乡的教育状况。当得知全国重点贫困县，湖南省桑植县天星山林场中心完小教学楼校舍年久失修，被定为危房，曹赤民积极与县、乡政府多次沟通并考察，捐资40万元用于校舍修建，并为孩子们送去了先进教学仪器和设备。

热心公益，助推中原地区婴幼儿早期发展

2011年，红黄蓝提供的《0-6个月入户指导方案》、《4－36个月亲子活动指导方案》为人口计划生育系统推进婴幼儿早期发展的指导方案；红黄蓝教育原创的《竹兜早教套装》中15集动画片，被指定在人口计生系统免费播映，红黄蓝也成为指导方案的独家培训合作机构。2012年，红黄蓝公益支持运营了天津儿童早期发展促进中心，成为政府与社会机构合作的成功典范。

红黄蓝专家团队在全国各地举办了数千场育儿公益讲座，在普及科学育儿理念，提升家庭养育水平方面贡献自己的专业力量，获得了家长和社会的一致肯定。