1993-1994年就读于英国
赫瑞瓦特大学(Heriot-Watt University) 莫里豪斯教育学院(Moray House Institute of Education)，获英语教学硕士学位；
1999-2003年，就读于
剑桥大学英语和应用语言学研究中心，获硕士和博士学位。目前的主要研究方向包括第二语言习得、英语教学理论与方法等，教授的主要课程有应用语言学研究方法、第二语言习得、英语辩论等。
2008 北京市教育教学成果奖（高等教育）
一等奖“融合英语教育与人文教育，创新英语本科人才培养模式”（第二完成人）。
2010 新生语言能力调查结果对分层教学的启示，《
北外英文学刊》（2009）。