李国庆，1982年毕业于华中师范大学教育系，并获教育学原理硕士学位，同年分配至陕西师范大学任教至今。

曾任陕西师范大学教育系副系主任，陕西师范大学教务处处长，教育科学学院院长等职；现在陕西师范大学教育学院任教授，博士生导师，著有5部专著和教材，在教育研究、高等教育研究、教育理论和实践等刊物发表科研论文40余篇，承担由陕西省教育科研课题一项，教育部规划课题2项。

1954年----1966年，西安市自强路小学、西安市第二十九中学读小学、初中、高中；

1968年----1971年，陕西省兴平市赵村公社插队；

1971年---1974年，陕西省兴平市粮食局工作；

1974年---1977年，陕西省兴平化肥厂子校任教

1977年---1980年，陕西咸阳师范学院

1980年---1982年底，华中师范大学读研究生；

1982年----至今，陕西师范大学任教。

教育基本理论；教育经济管理。

教育学原理、公共教育学、美育原理、教育经济学、高等教育学。

1、陕西省政府教育科研课题：高师公共教育学课程改革研究(2000—2002年)。

2、教育部十五规划重点课题：高师院校学生素质的培养提高与课程体系的改革研究（2002年---2006年）。

3、教育部十五特教课题：高师开设特教教师资格课程与师资培养一体化研究（2002年---2005年）。

专著：1、《美育原理》陕西人民教育出版社1993年（独立完成）。

2、《教育概论》陕西师范大学出版社1995年（第一作者，共二人）。

3、《教育理论考试大纲解析》国家开放大学出版社2006年（主编）。

4、《教育学》陕西师范大学出版社2002年（主编）。

论文：1、《谈谈我国普通学校的学制年限问题》高等函授学报1995年4期。

2、《略论素质和素质教育》陕西师大学报1997年2期，（北京师范大学学报1997年5期择要刊登）。

3、《教育本质问题新探》，教育理论与实践1999年7期。

4、《新中国教育基本理论的回顾》，教育理论与实践2000年2期。

5、《目前我国高校暂不宜实行完全学分制》，陕西师范大学继续教育学报2000年3期，人大复印资料高等教育2000年12期全文转载。

6、《论高等师范院校的师范性》，教育研究2002年8期。

7、《对理性教育的思考》，高等教育研究 2005年第10期。

8、《学校教师管理中的价值认同》，教育科学2005年第5期。

9、《构建我国教师资格分级别认定制度的探析》，教师教育研究2006年第4期。

10、《论生命视教角下的教师教育》，扬州大学学报2006年第4期。

11、《民办学校法人财产权的内涵及其制度保护》，生产力研究2007年第2期。

全国教育学研究会常务理事，全国成人自学考试委员会教育类委员，中国教育学会教育基本理论委员会理事，教育部教育规划课题评审组专家成员，陕西省优秀教务处处长（1999年），陕西省哲学社会科学优秀成果3等奖（1988年、2005年）获得者，陕西师范大学优秀教学成果奖获得者。（1990年）