周燕，北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师。从教三十多年来承担过各种技能课和专业课的教学工作，曾多次获得个人优秀教学奖，并带领团队获得北京市高等院校“专业英语口语”精品课程奖和教育教学成果奖。近年来她所开设的研究生课程“外语教育：理论、理念与问题”和“质的研究方法”获得学生的一致好评，在北京外国语大学研究生院研究生会举办的首届“感动北外-我最喜爱的导师”评选活动中获得一等奖。

1977年 毕业于北京外国语大学英语系。

1985年 赴美国密苏里大学堪萨斯州分院英语系进修。

1987年 获美国密苏里大学社会学硕士学位。

1997年 获加拿大达尔豪斯大学教育学博士学位。

教育理论、外语教学、课程学等。

“十五”国家社会科学基金研究项目“全国高校英语师资培养模式研究”（2001-2004）。

清华大学经济管理学院本科二年级英语教学课程设置改革研究（2002–2004）北京市教委合作共建项目“北京市中学英语教师教学专业能力培养体系研究”（2008-2010）教育部人文社科重点研究基地重大项目“构建具有中国特色的外语教育理论：新中国外语人才培养实证研究” （2009-2011）。

学术论文

周燕、高一虹，2009，大学基础阶段英语学习动机的发展：对五所高校的跟踪研究，《外语教学与研究》（2）：113-118。

史耕山、周燕，2009，老一代优秀英语教师素质调查，《外语与外语教学》（2）：26-29。

高一虹、周燕，2009，二语习得社会心理研究：心理学派与社会文化学派，《外语学刊》（1）：123-127。

周燕，2008，中国高校英语教师发展模式研究, 《外语教学理论与实践》（3）：40-47，67。

周燕. 2008. Optimizing the limited resources for more efficiency in teacher development programs in China.Teaching English in China (5): 12-21,11.

周燕、曹荣平、王文峰，2008，在教学和互动中成长：外语教师发展条件与过程研究,《外语研究》（3）：51-55。

高一虹、周燕，2008，英语学习与学习者的认同发展——五所高校基础阶段跟踪研究, 《外语教学》（6）：51-55。

周燕，2007，语言教育与英语教师在教学中的发展，载于《北外英语专业课堂教学理念与实践》。合肥市：安徽教育出版社。1-11。

Yihong, Gao; Yuan, Zhao; Ying, Cheng; Yan, Zhou. 2007. Relationship Between English Learning Motivation Types and Self-Identity Changes Among Chinese Students.TESOL Quarterly, 41 (1): 133-155.

史耕山、周燕，2007，儒家教育思想与中国外语教育传统，《四川外语学院学报》（4）：129-133。

文秋芳、周燕，2006，评述外语专业学生思维能力的发展,《外语学刊》（5）：76-80。

王晓华、赵春娟、周燕，2006，外语教师发展研究：问题与对策——“国内访问学者”模式调查报告，《北京第二外国语学院学报》（8）：75-79。

周燕，2006，外语教育与教师专业发展，《中国英语教育》（5）。

周燕，2005，高校英语教师发展需求调查与研究，《外语教学与研究》（3）：206-210。

曹荣平、张文霞、周燕，2004，形成性评估在中国大学非英语专业英语写作教学中的运用，《外语教学》（5）。

2003 中国大学本科生英语学习动机类型,《现代外语》（1）（作者之一）。

2003 英语学习与自我认同变化-- 对大学生的定量考察,《外语教学与研究》（2）（作者之一）。

2003 英语学习动机类型与动机强度的关系-- 对大学本科生的定量考察,《外语研究》（1）（作者之一）。

2002 本科生英语学习动机类型与自我认同变化的关系，《国外外语教学》（4）。

2003 多方调动学生认知能力，《中国教育报》5月8日, 第8页。

2002 导读，载《语言教学大纲要素》（James D. Brown）外语教学与研究出版社。

2002 第三届中国英语教学国际研讨会论文集：北京外国语大学研究生院英语系教学内容和课程体制改革的研究与实践，外研社。

2002 现代大学英语（精读），编者之一，外研社。

1998 九十年代中国高校教师流失的新特点，《当代中国》 7（1），英国Carfax出版社。

1996 语言学习中的社会心理因素，《中国英语教学》外研社。

1995 学习者与语言学习：中国英语学生的社会心理因素和学习策略研究，《第十二届世界应用语言学年会论文集》（作者之一）。

1995 汉译英口译教程（作者之一）外语教学与研究出版社。

会议论文

2006年3月 高职高专英语教学研讨会，北京。 Language Education and ELT in China.

2005年8月 全国阿拉伯语高校青年教师发展研讨会，北京。发言题目：语言教育与教师发展

2005年5月 山东省大学英语教学改革研讨会，聊城市。发言题目：语言教育与英语教学

2005年4月 河北省高校第四届大学外语教学部主任教学研讨会，保定市。宣读论文：外语教育与中国英语教学

2002年5月 口译教学国际研讨会暨第四届全国口译教学理论与实践研讨会，北京。宣读论文：口译教材编写与教学中的积极策略

2001年5月 第三届中国英语教学国际研讨会，北京。宣读论文：北京外国语大学研究生院英语系教学内容与课程体系改革的思考与实践

2000年10月 第三届全国口译理论与实践研讨会，西安市。宣读论文：北外英语系口译课教学内容和课程设置的改革

1999年8月 第十二届世界应用语言学年会上分会场宣读，日本东京。宣读论文: 中国英语教材编写的教学与市场需求, 作者之一

1999年5月 全国外语类院校培养复合型人才培养模式研讨会，北京。宣读论文：北外英语系在培养复合型人才问题上的思考与探索

周燕曾多次荣获个人优秀教学成果奖及优秀研究生论文指导奖。