郑州外国语学校(河南省首批示范性高中)

郑州外国语学校

河南省首批示范性高中

郑州外国语学校（Zhengzhou Foreign Language School），简称郑外，位于河南省郑州高新技术产业开发区，是中国教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一，是河南省首批示范性高中、国家科学教育合作促进高中科技后备人才培养项目实验学校。

郑州外国语中学创建于1983年7月，原名为郑州市外国语中学，1986年由布厂街迁入郑州市陇海西路65号，更名为郑州外国语中学。2001年作为郑州市重点工程，学校高中部外迁至高新区枫杨街新址，建设成为寄宿制高中，陇海路校区成为初中部。2003年，陇海路校区作为初中部，命名为郑州外国语中学；枫杨街校区作为高中部，命名为郑州外国语学校。

截至2021年，郑州外国语学校有48个班级，在校学生2800余人，教职工近300人，校园面积164亩，拥有400米塑胶跑道、标准足球场、体育馆、图书馆、电子阅览室和供3000名学生食宿的公寓式宿舍楼和餐厅，以及科技实验中心等学生自主活动场所。

历史沿革

郑州外国语学校于1983年建校，始名为郑州市外国语中学，地址在郑州陇海西路65号。

1986年，由郑州市布厂街同庆里胡同迁入陇海西路65号，每届设有初中4个班，高中2个班。1988年，经河南省教委、国家教委备案，更名为郑州外国语学校。1994年，当年高考同时摘取河南省外语类、文史类状元，引起社会轰动。2000年，投资8600万元在郑州市高新技术产业开发区枫杨街兴建高中部。

2001年作为郑州市重点工程，学校高中部外迁至高新区枫杨街新址，建设成为寄宿制高中，陇海路校区成为初中部。2003年，陇海路校区作为初中部，命名为郑州外国语中学；枫杨街校区作为高中部，命名为郑州外国语学校。

2004年学校提出了“强化与突出学生的科学素养与理性思维能力培养”的目标，在学生平均分班的基础上，开始进行理科实验班的尝试。2006年，郑州外国语中学整体搬迁至郑州七十三中过渡，陇海路校区改造破土动工。2007年，陇海路新校区建成投入使用，暑假期间全校师生整体迁回。2009年，校园北扩新增教学用地15.9亩。

2009年，基于从偏重于技能养成转向学生的人格塑造的新课改精神和着眼于学生从中国和世界文化中汲取营养的办学理念，学校把郑外的培养目标提炼为：中西文化融合、智慧人格并重，本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才。2013年，新建游泳馆、体育馆、空中花园、东大门投入使用。成功举办30周年校庆。2017年，中部地区首家“剑桥英语学校”顺利挂牌，并首次承办FCE考试，成为全国唯一中学考点。

2017年4月10日下午，东北大学优秀生源基地签约授牌仪式在郑州外国语学校举行。2020年12月，郑州外国语学校国际部在《2020中国国际学校竞争力排行榜》美国本科方向排名第49，英国本科方向排名第71。2020年，郑州外国语中学调整理顺教育管理体制至中原区教育局。

2021年，学校被河南省教育厅评为第二批河南省中小学劳动教育特色学校。2022年，郑州外国语中学教育集团正式成立，获批两所新校区——郑州市中原区莲湖中学（西校区）和郑州市实验中学（北校区），同时引领16中、52中、66中、69中、郑州外国语小学等5所学校优质高效发展。2023年，郑州外国语中学莲湖校区（西校区）秋季正式招生。学校迎来四十年校庆。同年11月，在省教育厅大力支持下，河南省实验中学致函丘成桐先生，申请设立“丘成桐少年班”，之后得到丘成桐先生复函，同意并授权河南省实验中学以及郑州外国语学校设立“丘成桐少年班”。

办学条件

学校规模

截至2021年，郑州外国语学校校园面积164亩，形成了郑州外国语学校、郑州外国语中学、郑州枫杨外国语学校、郑州外国语新枫杨学校、郑州实验外国语中学“一校五部”，由郑州外国语学校统一管理的办学格局。

硬件设施

截至2021年，郑州外国语学校建设有400米塑胶跑道、标准足球场、体育馆、图书馆、电子阅览室和供3000名学生食宿的公寓式宿舍楼和餐厅，以及科技实验中心等学生自主活动场所。

师资力量

截至2021年12月，郑州外国语学校现有48个班级，在校学生2800余人，教职工近300人。学校的特级教师，国家级骨干教师，省专家，省学科带头人，省骨干教师，省优秀教师，市拔尖人才，国家、省优质课一等奖教师，数、理、化、生国家级奥赛教练员，高级教师，省市教研室学科中心组成员占高中任课教师总数的70%，河南省“百千万工程”中首批确定的72名省级教育教学专家，郑州外国语学校有7名；郑州市“名师”多达26人、郑州市10名首届杰出教师中有2人；省教研室学科中心组成员中有11人。

课程设置

根据拔尖学生特点形成了具有郑州外国语学校特色的“拔尖创新学生培养课程方案”。从类型上讲，包括严格落实国家课程标准的标准课程体系、高于国家课程标准的科学类拓展课程体系、适应国际教育需要的国际课程体系、大学先修课程体系以及社会学习课程体系。就校本课程而言，主要有工具性课程、国际交流性课程、校园文化课程、地方文化与社会资源课程等七大类。从可选择角度讲，国家计划课程以及人文类课程、科学技术类课程面向全体学生；国际交流性课程、基于项目学习的课程、大学先修课程面向部分学生；辅修和自选课程针对特殊学生，以社会资源为主，委托大学（研究机构）专业培养。

办学成果

升学情况

每年都有200名左右的学生被保送到北京大学、清华大学等重点大学，2021届保送129人，其中北京大学、清华大学28人（含竞赛类保送6人）。一本上线人数和上线率逐年递增，2020届达98.6%，在省内遥遥领先。2020届共有73人升入清华大学、北京大学。每年都有200名左右学生考入哈佛大学、剑桥大学等国外名校，2020届148名学生被国外名校录取，其中剑桥大学3人。

学科竞赛

郑州外国语学校在数学、物理、化学、生物学、信息学五个学科进行竞赛班教学实验。近十年内郑外学生累计有77人获得五科竞赛全国决赛金牌。学科竞赛网根据国家教育部、中国科学技术协会官方公示的2019年获得五项学科竞赛省一等奖名单，制作了《2020全国500强中学之五大学科竞赛“省一”排行榜》。郑州外国语学校以107人的省一等奖获奖人数在榜单中名列全国第二、全省第一。2020年7月，张焯扬同学获第52届国际化学奥林匹克竞赛金牌，近十年8人获得国际奥林匹克竞赛金牌。

教师成果

2010年，郑州外国语学校有3名老师和15名学生荣获国家环境保护部宣教中心和隆德大学颁发的"环保小硕士"证书。

合作交流

为推进郑州惠济外国语中学的发展，促进郑州外国语学校教育集团校之间办学经验的交流，2023年7月4日上午，郑州外国语学校副校长李茂启、教务副主任任玉磊在惠济区教育局副局长崔永丽、教育科科长王丽敏的陪同下，莅临郑州惠济外国语中学指导工作，校长周春红携学校班子成员陪同接待。

2023年8月2日上午，管城回族区与郑州外国语学校教育集团合作办学签约仪式顺利举行。此次郑州外国语学校教育集团再次落户管城，与郑州市第五初级中学进行深度合作办学，不仅能满足人民群众对优质教育资源的需求，还能进一步推进义务教育优质均衡发展，切实推动管城区教育高质量发展。随后，郑州外国语学校校长王晓强表示，郑州外国语学校将充分发挥教育教学管理方面的品牌和优势，不断深化与郑州市第五初级中学的合作办学模式，切实提升合作办学的教育教学发展水平。

2023年10月10日，香港科技大学（广州）客人莅临郑州外国语学校，举行香港科技大学（广州）科技创新人才优质生源基地授牌仪式暨拔尖创新人才培养座谈会。郑州外国语学校副校长李茂启、教务处副主任任玉磊和部分高三班主任参加了座谈会。

校园文化

办学理念

办学特色：文理兼长、外语突出、全面发展

培养目标：中西文化融合、智慧人格并重，本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才

管理特色

以“四干”精神（肯干、能干、多干、干好）为核心的学校文化，以“教师职业定位认同”、“学生培养标认同”、“四干精神为评价标准的认同”为三个侧重点的学校文化的共同价值取向，以“严、细、深、实、快”为特点的工作作风，以“三全管理”（全过程、全方位、全员化）为代表的管理理念。

教学理念

1、使学生具有强烈的进取意识，扎实的科学文化基础及初步的独立获取新知的能力和创新精神，文明守法的行为习惯及高尚的品德。

2、把教师教育教学理念的转变提高和教学实践结合在一起，实践使理论具体化，实践使理念明晰化。教师“以学论教”，教学“先学后教”，课堂以培养学生的“思悟能力”为目的，既是学校教师的共识，也是教学的反映。

3、坚持高效课堂教学模式研究，关注学生、注重学法的“新授课”“习题课”“讲评课”“复习课”等模式已从少数教师的优质课变为多数教师的常态课，从而在使学生尽快“独立”的同时也促进了教师的专业成长。

4、学校优秀文化传统关键词：“大师大爱”“依依郑外”“思悟课堂”“四干精神”“三全育人”“五字管理作风”“优一等高一格”“创新潜质学科特长”“学生阳光自信”“五爱教育”“两个服务”“本土情怀”“国际视野”。