法律文秘通过教授法学、法律文书学、秘书原理与实务等方面的基本知识和基本技能，传授学生法院、检察院书记员应当具备的法学信仰以及对职业伦理的遵守，培养具备法律文秘专业的基本法律素养的应用型人才。该专业就业面向面向书记员、秘书等职业。
法律文秘在教育部发布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》（2004年版）中，属于法律实务类，专业代码是690102。2015年，在教育部发布的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中，法律文秘和书记官两个专业合并为法律文秘，被划入法律实务类，专业代码更改为680502。2021年，教育部发布了《高等职业教育专科新旧专业对照表》，法律文秘专业保留，专业类别不变，专业代码更代为580402。
法律文秘专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和诉讼程序法、办公室事务管理、公文处理与档案管理以及速录等知识，具备完成诉讼流程辅助管理、档案归档以及文字录入与处理等能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事法律实务部门书记员、秘书、速录师等工作的高素质技术技能人才。
本专业的课程体系包括两个方面的内容，分别为专业基础课程和专业核心课程。各高校应设置法理学、民法学、民事诉讼法学、刑法与刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、合同法学、法律文书学、应用文写作、秘书原理与实务、
电子政务、文书与档案管理学、文书写作技能训练、中英文录入训练、口才训练、综合实训等课程。
本专业的实践教学环节包括专业课程的学习和实习实训，实习实训主要是对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行诉讼审判、会议与庭审速录、办公室事务管理、文书处理、
档案管理等实训。在人民法院、人民检察院和相关企事业单位等单位进行岗位实习。
根据《
高等职业学校专业教学标准》，法律文秘专业的学生数与本专业专任教师数比例不高于 25 :1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于 60%，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。专任教师应具有高校教师资格和本专业领域有关证书。
根据《高等职业学校专业教学标准》，在教学资源方面要能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材图书文献及数字教学资源等，教材选用基本要求要按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进人课堂。要建设校内外实训基地，满足学生日常教学实训需求。