专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

专升本分为两种类型。第一种是普通高等教育专升本，也称为统招专升本。该类型考试仅针对各省、直辖市全日制普通高校的专科应届毕业生。第二种是成人高等教育专升本，它包括四种途径：自学考试专升本、成人高考专升本（分为业余学习和函授两种方式）、网络教育专升本（远程教育）以及开放大学（原广播电视大学）专升本。

专升本考试拓宽了学生成长成才的通道，为那些希望提升学历、接受更高层次教育的职业技术人员提供了机会。通过专升本考试，他们能够进一步提高专业知识和技能，增强自身竞争力，实现个人职业发展和社会地位的提升。据国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，专升本考试适应了深化职业教育供给侧结构性改革的需求，建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系。

在1998年，教育部发布《面向21世纪教育振兴行动计划》，允许职业技术院校毕业生接受高一级学历教育。2001年，教育部发布《关于“十五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》，允许中等职业学校设立成人统招专升本职教师资班。至此一步步扩展计划范围和完善考试政策，到2012年，规定涉外办学不得以中外合作办学名义举办专升本项目和留学预科班等涉外办学项目。2020年起，教育部等部门扩大多层次高校学生招生比例，包括专升本招生计划，持续扩招态势至今。

1998年教育部发布《面向21世纪教育振兴行动计划》起开展。在该项通知中，允许职业技术院校的毕业生经过考试接受高一级学历教育。1998年国家教委统一下达统招专升本科班招生生源计划，规定专升本科班招生一律由各省、自治区、直辖市成人高等学校招生部门负责组织报名、考试、评卷和录取等工作。同年增设在专升本专业目录外的专业，由学校主管部门组织论证并审核，报教育部批准。

《关于“十五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》提出，在2001年，中等职业学校可以借助职教师资基地和其他具备成人专升本学历教育权限的高等学校，积极设立成人专升本职教师资班，并鼓励在职教师积极参加与所教学科或相近学科相关的成人高等学历教育和高等教育自学考试，以便迅速满足中等职业学校专业课教师所需的任职学历要求。

在2006年，西藏自治区地区的各类建设人才培养工作纳入了研究生和成人统招专升本招生计划的范围。

此外，根据教育部和国家发展改革委于2008年发布的全国普通高等教育招生计划通知，在招生计划中，要求各地继续加强对普通专升本的管理。具体而言，普通专升本招生规模不得超过当年省属高校高职（专科）应届毕业生的5%，对口招生规模不得超过当年本省（区、市）中等职业学校应届毕业生的5%。此外，各地在普通专升本和普通高校招收中等职业学校毕业生，以及五年制高职转入高职阶段的学生时，应将其纳入当年各地普通本专科招生计划总规模内进行统筹安排。

2009年，针对普通高职（专科）毕业生服义务兵役退役后参加普通高校专升本考试的省份：招生工作纳入现有工作体系，考生按照现行办法参加考试。对于未实行普通统招专升本统一招生考试的省份，由省级招生考试机构或相应机构参照成人高校招生专升本考试科目设置和复习考试大纲单独组织命题和考试。

退役大学生士兵专升本招生的特殊情况，实行招生计划单列：高职（专科）学生服义务兵役退役后，完成高职学业后可以参加普通本科专升本考试，招生计划单独列出，在现行录取比例30%的基础上适度扩大。例如，湖南省针对退役士兵实行免试专升本政策，具备相关条件的退役大学生可以免去文化课考试，招生高校则根据专业人才培养要求组织相关的职业适应性或职业技能综合测试。荣立三等功及以上的考生可以免除职业适应性或职业技能测试。

另外，2012年，涉外办学不得以中外合作办学名义举办统招专升本项目、留学预科班等涉外办学项目。

2020年，为稳定大学生就业形势，教育部等部门扩大多层次高校学生招生比例，其中也包括“专升本”招生计划。该年，教育部扩大专升本招生规模至64.8万人，同比增加32.2万人。2021年，专升本计划升至81万人。 2023年，虽然幅度有所下降，但扩招态势不变。2023年，黑龙江省专升本计划招生18940人，相较于2022年扩招5115人，增幅约37%。上海市统招专升本招生计划10006人，相较于2022年扩招2193人，增幅约28%。

教育部在发布的《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》里指出：适度扩大专升本招生计划，为部分有意愿的高职（专科）毕业生提供继续深造的机会。推动各地落实职业学校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。扎实推进中国特色高水平高职学校和专业建设计划，加强绩效考核与评价，建成一批高技能人才培养培训基地和技术技能创新平台。探索高职专业认证。推进专科高职学校高质量发展，遴选300所左右省域高水平高职学校和600个左右高水平专业群。

"专升本"招生是指具备大学本科办学资格的高校，根据中国下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生及以上学历者为对象，通过成人高校"专升本"统一考试进行录取的本科招生类别。所获得的文凭在中国被广泛承认，并且具有较高的认可度。报考成考专升本的学生需具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书。此类毕业证书包括：普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高等学校招生全国统一考试、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭。成考统招专升本考生在规定年限内修满专业规定学分，并通过考试者，将获得由各成人高校颁发的经过教育部电子注册的大学本科文凭，符合学位申请条件者将获得学士证书。

高等教育自学考试，简称自学考试或自考，是中国的一种高等教育考试制度，采用个人自学、社会助学和考试相结合的形式。该制度于20世纪80年代初创立，是一种开放式的社会化教育形式。高等教育自学考试允许任何人参加考试，不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。

网络高等学历继续教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育，实行学分制和弹性学习年限，试点院校自主招生，毕业证书是国家予以承认并进行电子注册的学历文凭，学习形式注明为“网络教育”，符合条件的本科毕业生经本人申请授予成人高等教育学士学位，网络高等学历教育毕业生可以报考研究生和国家公务员。

国家开放大学专升本是由中央广播电视大学，省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有半脱产（半工半读）、业余。不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加中国安排的统一考试，获得专科本科学历。

中国各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。

各省份在统招专升本考试的选拔工作上有所不同。大多数省份的选拔工作由各省教育考试院主持举办，进行统一考试。然而，上海市自2013年开始改由各本科院校出卷选拔。招生对象仅限于应届优秀的全日制专科毕业生。具体要求因各省市及学校而异。某些省市和学校要求考生英语三级以上（上海为四级），无不及格记录，并要求所报专业必须与所学专业对口；而其他省市和学校则没有此要求。具体情况请参考当年各省的政策。统招专升本只允许报考本省本科院校。

考试科目由专科阶段所学专业决定。艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试。

参考资料：

基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。

成人教育类专升本，简称成教专升本，是指那些已经获得统招专科毕业证或成人类专科学历的考生，在离开学校后通过自考、成人高等学校招生全国统一考试、远程教育等考试方式获得本科学历的制度。成人教育指的是社会人士在参加工作或待业后通过自考或成人高考再次进入高等学校就读的过程，没有限制年龄、学历和性别。

成人高考专升本考试科目为：两门公共课为政治、外语；一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科，公共课和专业基础课考试科目分别如下：文史类为政治、英语、大学语文。艺术类为政治、英语、艺术概论。理工类为政治、英语、高等数学(一)。经济管理类为政治、英语、高等数学(二)。法学类为政治、英语、民法。教育学类为政治、英语、教育理论。农学类为政治、英语、生态学基础。医学类为政治、英语、医学综合。体育类为政治、英语、教育理论。中医药类为政治、英语、大学语文。

高等教育自学考试全国统一的考试时间一年共两次，具体为：四月份和十月份倒数第二个星期的星期六和星期天。自考的报名时间为：1月和7月。考生登录自学考试信息网，1月报考4月份的考试，7月报考10月份的考试。具体报名时间见个省份的教育考试院网站的报名通知。

有两种报名方式：网上报名和现场报名。采用网上报名者，登陆报考学院主页点击“网络教育”入口选择“招生专栏”，通过“网上报名”选择工作所在地学习中心进行报名，在报名截止前,须携带相关报考材料到学习中心进行现场确认，否则报名无效。采用现场报名者，携带相关报考材料到学习中心办理报名手续。

统招与成考

统招专升本的毕业证书属于普通高等学校的毕业证书。根据教育部的政策，专科生可以在毕业后通过考试进入其他本科学校就读。许多专科学校的领导非常重视教育部的文件，并且支持专科生考入其他本科学校。一旦被录取，学生将享受与普通本科学生相同的待遇，并且获得的毕业证书与普通本科生的毕业证书几乎相同。

成人专升本是指在获得专科学历后，离开学校后参加中国统一的成人考试。这次考试每年与成人高等学校招生全国统一考试同时进行报名（每年10月），最终获得的学历是成人本科学历，并且可以获得学位。毕业证书上会有所学高校的章，上面标明"成人教育脱产或函授"。这种学历在中国是被承认的，通常情况下，社会认可度低于普通高校本科甚至自考本科。

两者的区别在于，统招专升本的学历属于普通高校，第一学历是本科。而成人专升本的学历是成人本科学历。此外，统招专升本通常限于原地区范围内，专业必须对口，学校选择相对较少；而成人专升本可以选择与原专科不同的专业，学校范围遍布全国各地，最终还可以考研究生。

统招与自考

普通高校统招专升本通常指的是正在就读专科的学生，在大三时（即即将毕业时，必须是应届生）参加的升本考试。这个考试通常是升入原学校的本科专业或者参加其他学校的统一考试。通过考试后，大专毕业时直接进入本科学习，并获得普通高等教育本科文凭。根据教育部2002年15号文件的要求，颁发的毕业证书注明专科起点、2年制本科，毕业后可以自主选择就业。

自考统招专升本是指在专科毕业后，离开学校后或工作一段时间后，参加中国统一的高等教育自学考试。根据所报考的学校和专业不同，考试通常在每年的1月、4月、7月和10月举行。通过全部考试、完成学位英语和论文要求后，最终获得自考本科学历。自考专升本考试由于学习方式是自学，所以考试难度较高。所使用的教材是编写的考点汇总，这样可以降低自学考试的难度。毕业证书上会盖上所学高校的章，上面标明"高等教育自学考试"。这个学历在中国是受到承认的，最终可以考研究生、考公务员、出国留学或找工作使用。

统招专升本难在考试录取上，且还需要有对口专业。

一般会有许多人报名自考专升本考试，在顺利通过多门课程后，不少人会因为个别课程考试不及格，而无法拿到毕业证。且高等教育自学考试是全国统一进行的考试，考试比较严格，每个专业设置课程都在10个以上，考试比较难。

成考专升本是入学中国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试，社会认可率不高。

远程教育统招专升本（网络教育专升本），只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度。

参考资料：

考试先进行统一报名，报名需提交本人电子照片。再资格审核，填报志愿结束后，各大专升本招生高校会按照招生简章有关规定对考生的志愿信息进行审核确认，志愿信息审核通过的考生不得再更改志愿信息：志愿信息审核未通过的考生于规定时间内更正志愿信息。最后进行缴费，经审核取得报名资格的考生，于规定时间内登录网上缴费系统缴纳考试费，逾期未缴纳报名考试费的考生，视为自动放弃考试资格。

报名时间每个省份都有所不同，网上报名时间一般在1月份，具体时间见当年的报名文件。符合报考条件的学生，由本人登录各个省份的招生考试信息网，进入各个省普通高等学校统招专升本报名系统。

考试时间看当年文件出的通知，一般是在上半年完成。若出现疫情等情况，可能会将考试推迟。统招专升本考试时间与报名时间类似，并不是全国统一，而是各省自行安排。一般最早的省份会在3月就安排考试，而最迟的省份会6月才举行，与高考同步。

考生可通过各个省教育考试院网站或招生考试信息网查询成绩。时间一般是在考试后的一个月后。退役大学生士兵免试专升本考生成绩由所在联合考查高校公布。例如山西省2022年普通高校统招专升本选拔考试网上填报志愿时间为7月。

考生可填报1-9个高校平行志愿，经审核认定的原建档立卡高职（专科）毕业生录取，实行计划单列，在填报志愿时可兼报建档立卡专项计划。考生填报志愿前应认真阅读有关高校招生章程、网上填报志愿说明，依据省教育考试院公布的招生专业计划，在规定时间内按要求和程序完成志愿填报并保存，逾期不予补报。在规定的截止时间前可以进行不超过两次的修改，以网上最后一次保存的志愿为准，填报时间截止后将无法更改。

实行平行志愿投档。普通类统招专升本投档规则为“分数优先，遵循志愿，一轮投档”，即：按照该专业全体上线考生总成绩从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。排序成绩相同的考生，依次按英语、专业综合科目成绩排序。

退役大学生士兵免试专升本投档规则：根据各联合考查组报送的考生总成绩从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。

2006年，教育部、中国中华人民共和国国家发展和改革委员会就曾明确严格招生计划、收费标准和选拔录取程序，并在2010年重申了这一要求，严格控制招生规模在当年省属高校高职（专科）应届毕业的5%以内，“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校，原则上不举办普通专升本教育。

2014年，湖北大学在停招专升本时，曾提到校内普通本科生的教学进度、培养规格、教学内容及教学方式与所招录的普通专升本学生原有模式差别较大。

2020年，天津工业大学在公告中曾透露，根据政策要求，“世界一流大学和一流学科建设”建设高校，不再开展普通统招专升本招生。一些普通本科院校也跟进。浙江大学国家制度研究院特约研究员阙明坤坦言，主动停招专升本的院校一般是研究型大学，停招的目的在于提升本科教育质量和科技创新水平，不再分散精力在专升本培养上。

湖北省教育厅公布了2023年普通“专升本”招生简章，里面明确了武汉纺织大学、武汉轻工大学这两所公办本科院校专升本停止招生。武汉纺织大学宣布将停止招收专科生转本科的学生，而武汉轻工大学则表示将继续提高本科教育质量。这反映了公办高校逐渐停止或缩小统招专升本招生的趋势。公办高校停止招收专升本学生的原因包括生源质量下降、学习能力与普通本科生差异大、教学进度与专升本学生原有模式差异大等。同时，专升本学生面临偏见和难以适应新学习方式的问题。普通本科学校在专升本考试和课程设置中占主导地位，高职院校则缺乏发言权。

2019年4月14日，张某某为顺利通过高等教育专升本高等教育自学考试的英语考试，找了骆某某人替自己考试。骆某某持张某某的准考证进入考场代考，监考人员比对身份证、准考证和照片后发现异常，骆某某主动交代替考行为。同日张某某也主动到公安机关投案自首，二人到案后均如实供述犯罪事实。根据《中华人民共和国刑法》第二百八十四条的规定，代替他人或者让他人代替自己参加在法律规定的国家考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。。

2021年6月5日江西省普通高校专升本考试公共基础科目疑似发生组织作弊事件。经公安调查，江西润知林教育咨询有限公司工作人员许某等涉嫌组织考生作弊违法犯罪，涉案主要犯罪嫌疑人许某等已被公安机关控制。

2007年发生了一系列非法招生诈骗案件，对高校教学秩序和考生及家庭造成了损失。教育部发布了第4次招生预警，提醒考生要了解国家招生政策，不要相信虚假宣传和欺骗性承诺。正规高校不会向不符合录取标准、未经省级招办办理手续的考生发放录取通知书。公安机关发现有人通过购买伪造的录取通知书或冒用学校名义进行非法招生，并以助学为名骗取费用。教育部再次强调，普通高等学历教育招生必须按照规定进行，不允许中介和个人参与招生和收费。同时，继续教育、网络教育和自考助学班与普通高等教育有所不同，入学要求和毕业证书等存在差异。自2007年起，教育部所属高校已停止招收成人脱产班和高等教育自学考试社会助学脱产班。考生和家长应该深入了解招生政策，提高警惕并具备识别能力。

曾有诈骗团伙虚假办学，无民办高校办学资质，不具备招生资格却混淆视听，建设虚假网站。2012年10月，陕西省教育厅声明：国家及陕西省从未审批设立过名为“西安电子信息学院”的普通高校，也从未批准任何单位及个人以此名义在陕开展招生和办学活动。可直到今年2月18日，该校网站上还发布了一则《关于2013年高职专升本报名及专业课考试的通知》。

2017年，山东省调整普通高等教育“统招专升本”政策，其中规定，2020年起，应届专科生参加“专升本”考试，综合素质测评成绩排名不得低于同年级、同专业的前40%。2018年湖南省和重庆市也相继颁布了提高专升本考试的成绩标准的文件，再引发争议后，重庆市删除了报考限制。

针对报考门槛引发了一些学生的不满和争议，部分学生认为，政策忽略了各个院校之间生源质量的差距，“剥夺”了一些学生的考试机会。违背了公平原则，会使一些人失去参加考试和继续接受教育的机会，而另一部分人认同这个政策，抬高"统招专升本"报考门槛是与国家职业教育的整体方针一致的举措。

2023年7月21日，自治区教育厅发布了《广西普通高等教育专升本考试招生工作实施办法》。2025年起，将统一实施广西壮族自治区普通高等教育专科层次起点升本科教育考试招生工作。2025年考试面向普通考生和退役大学生士兵。在考试科目方面，普通考生考试科目分为公共基础课和专业基础综合课，总分600分。考试实行平行志愿模式，共设置10个院校志愿，每个院校志愿设置1个专业志愿。每个专业志愿必须填报同一专业大类的专业，允许将同一院校的同一专业大类的不同专业作为不同的专业志愿分别填报。第一次投档录取结束后，自治区招生考试院根据招生院校招生计划完成情况，视情况进行征集志愿填报。征集志愿设置3个院校志愿，每个院校志愿设置1个专业志愿。

2020年，省总工会决定和西安交通大学联合创办省劳模工匠学历提升班，为劳模工匠成长成才搭建平台、创造条件。经过两年半的学习，2023年首届统招专升本学员完成了规定课程并修满学分，拿到了本科毕业证书和学士学位证书。陕西省首届劳模工匠学历提升班分为专升本批次和高起本批次，共有45名学员，学制分别为2.5年和5年。专升本学员为全省各市各行业的27名劳模工匠。