广州航海学院（英文：Guangzhou Maritime University），简称广航，是广州市人民政府管理的公办普通本科院校。是华南地区唯一一所独立建制的海事本科院校；广东省“文明校园”单位；广东省“冲补强”计划“强特色”建设高校；广东省硕士学位授予立项建设单位；广东省基层人民武装部建设省级试点单位；连续六年荣获广东省“征兵工作先进单位”；是国际海事组织认可的航海院校。

学院始于1964年创办的广州海运学校；1981年，广州水运工业学校并入广州海运学校；1992年，广州海运学校与武汉水运工程学院广州航海分部合并组建为广州航海高等专科学校；2002年，广州航务工程学校并入广州航海高等专科学校；2013年，广州航海高等专科学校升格为普通本科院校并更名为广州航海学院。

截至2023年7月，学院校园面积约525亩，总用地面积978亩，有两个校区；设有17个教学单位；设本科招生专业35个；建有校内实验室123个，含校内实习工厂和设备完善的水上训练中心各1个，校外实践基地88个，拥有“广航1号”教学游艇1艘，与中远海运散货运输有限公司合作共建实习船4艘；学院拥有省级工程技术开发中心4个，广东高校工程技术研究中心6个，广东省高校重点实验室1个；省级协同育人平台2个，省级应用型人才培养示范专业3个，省级综合改革试点专业1个，省级大学生实践教学基地6个，省级实践教学示范中心4个，建成国际海事组织（IMO）示范课1门，省级一流、精品课程等28门；有全日制在校生13472人；有教职工956人，副教授（含副高）以上职称332人。截至2021年1月，广州航海学院图书馆有各类印刷型馆藏文献109万册，电子图书50万种；各类全文、文摘及学习类数据库13个。

2024年软科中国大学排名（主榜）中，广州航海学院排名为529。

1964年10月，由于海上运输及抗美援越战争的需要，根据国务院副总理李先念的指示精神，交通部广州海运管理局批准开办船员训练班。

1964年12月，在训练班的基础上，交通部广州海运管理局创办广州海运学校。

1965年，经国家交通部、广东省人民委员会批准，广州海运学校开始招生。“文革”动乱期间一度停办。

1974年，广州水运工业学校组建。

前身是1965年交通部管辖的广州文冲船厂有限责任公司船舶修理技术学校，属技工学校性质，当年开始招生。

1975年，广州航务工程学校经国家交通部批准由交通部第四航务工程局开办。

1981年9月12日，经国家交通部发文，广州海运学校与广州水运工业学校合并组建为直属交通部的广州海运学校。

1990年，经国家交通部批准，武汉水运工程学院广州市航海分部在广州设置，分部与广州海运学校一个机构两块牌子。

1992年7月，经国家教委同意，国家交通部发文，广州海运学校与武汉水运工程学院广州航海分部合并组建直属交通部的广州航海高等专科学校。

1998年4月，经国家教育部同意，国家交通部和广东省人民政府联合发文，广州航海高等专科学校行政隶属关系由交通部划转广东省人民政府。

1975年，经国家交通部批准，由交通部第四航务工程局开办，属技工学校性质，当年开始招生。

1978年12月，经国家交通部发文，广州航务工程学校由技工学校改办为中专学校，校名和隶属关系都不变。

2000年，经国务院同意，国家教育部发文，广州航务工程学校由交通部划转广东省人民政府管理。

2002年8月，经广东省人民政府批准，广东省人民政府办公厅发文，广州航务工程学校并入广州航海高等专科学校。

2013年4月，经国家教育部发文广州航海高等专科学校升格为普通本科院校，更名为广州航海学院，隶属广东省人民政府管理。

2017年，广州航海学院正式获批学士学位授予单位。

2019年，广州航海学院成建制移交广州市人民政府管理。

2019年9月，广东省教育厅发布的《关于对广州交通大学等4所学校进行实地考察的公示》显示，广州市政府申请设立广州交通大学，以广州航海学院为建校基础。

2021年5月，广东省学位委员会确定学校为广东省硕士学位授予立项建设单位。

截至2023年7月官网数据显示，学校设有17个教学单位，设本科招生专业35个。

参考资料

截至2023年7月官网数据显示，学院拥有省级工程技术开发中心4个，广东高校工程技术研究中心6个，广东省高校重点实验室1个；省级协同育人平台2个，省级应用型人才培养示范专业3个，省级综合改革试点专业1个，省级大学生实践教学基地6个，省级实践教学示范中心4个，建成国际海事组织（IMO）示范课1门，省级一流、精品课程等28门。

参考资料

截至2023年7月官网数据显示，学校有拥有交通运输工程、船舶与海洋工程、信息与通信工程3个省级重点学科，航海技术、轮机工程、交通运输、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程5个省级一流专业建设点，7个省级特色专业。

参考资料

截至2023年7月官网数据显示，学校有教职工956人，专任教师707人，包括副教授（含副高）以上职称332人，占专任教师46.96%，具有博士、硕士学位教师613，占专任教师总数的86.7%，双师型教师263人，占专任教师总数的37.2%，其中全国优秀科技工作者1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，长江学者1人，教育部新世纪优秀人才1人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国“五一劳动奖章”1人，广东省“千百十”工程省级培养对象3人，广州市高层次人才（含广州市杰出专家、优秀专家、青年后备人才）7人，广州市教学名师1人，无限航区船长7人（高级船长2人），无限航区轮机长5人（高级轮机长3人）；多名教师获得南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者、南粤教书育人优秀教师、省级师德先进个人等荣誉称号，有2位高级船长受中央军委和交通部委派先后3次担任中国海军护航编队赴亚丁湾的“护航船长”。

截至2023年7月，学校与普利茅斯大学共建“中英联合海事研究中心”，与外交学院共建“中国—东盟思想库网络海上合作基地”，与上海国际航运研究中心共建“泛珠国际航运创新研究院”。与澳门城市大学、广州大学、广东工业大学、辽宁科技大学合作培养研究生。与英国普利茅斯大学、悉尼科技大学、帕多瓦大学、费尔菲尔德大学、瑞典世界海事大学、德国德累斯顿国际大学等22所中国国外知名院校建立了交流与合作关系。

截至2023年7月学校官网数据显示，学院建有校内实验室123个，含校内实习工厂和设备完善的水上训练中心各1个，校外实践基地88个，拥有“广航1号”教学游艇1艘，与中远海运散货运输有限公司合作共建实习船4艘。

《广州航海学院学报》是由广东省教育厅主管、广州航海学院主办的综合性学术期刊，创刊于1993年，原名《广州航海高等专科学校学报》，于2013年6月更名为《广州航海学院学报》，主要刊载航海科学技术、航运管理、应用技术、基础理论应用研究等科研论文。本学报被列入《中国学术期刊（光盘版）》《中国期刊网》《中文科技期刊数据库》《万方数据——数字化期刊群》，超星期刊数据库的收录期刊；2004年被评为全国高职高专优秀学报；2006年被评为首届中国高校特色科技期刊。

截至2021年1月，广州航海学院图书馆有各类印刷型馆藏文献109万册，电子图书50万种；各类全文、文摘及学习类数据库13个；图书馆依据学校重点学科发展，建设有航海技术、航海历史文化、广航文库、广航学者风采、全球海事文摘、航海法律法规、行业研究报告7个专题数据库和1个特色馆藏实体展厅，截至2020年12月，累计建设特色实体纸本资源5102种，数字化资源数据24157条。

截至2023年7月官网数据显示，获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖9项（其中包含2个一等奖），承担省级教改项目48项。获中国航海学会科技进步一等奖1项，冶金科学技术奖一等奖‍1项；多次获得广东省科技进步奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖、广东发展研究奖等荣誉。广州航海学院教授领衔团队荣获国际焊接学会（IIW）2022年度Ugo Guerrera奖。多篇专项咨询报告、提案、政策建议得到国务院、广东省领导的高度肯定。获国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家国家自然科学基金青年科学基金项目管理办法、全国教育科学规划教育部重点课题、广东省科技计划重大项目、省部级和市厅级等课题近200项。

参考资料

2020年5月15日上午，“2020上海软科中国大学排名”出炉，广州航海学院广东省排名35位，全国排名480位。2024年软科中国大学排名（主榜）中，广州航海学院排名为529。

在2021校友会中国理工类大学一流专业排名中，航海技术、港口航道与海岸工程2个专业被评为6星级、中国顶尖应用型专业，广州航海学院在全国211所理工类院校中位居第81位。港口航道与海岸工程专业在《2022校友会中国大学排名-高考志愿填报指南》中，居中国大学港口航道与海岸工程专业排名（应用型）第一位。中国科教评价网2021-2022年商务英语专业排名（中国大学本科教育专业排名），学校商务英语专业在365所院校中位列14名。

第一届广东省文明校园表彰大会在广州市隆重召开。会议总结交流了全省文明校园创建工作经验做法，表彰了第一届广东省文明校园。全省10所高校、20所中学、31所小学荣获第一届广东省文明校园称号受到表彰，广州航海学院作为10所受表彰的高校之一，学校党委招乐辉副书记代表学校出席表彰大会并上台领奖。

校徽中的“H”形帆意为广州航海学院，其外围圆形则象征“地球”和“世界”，校徽文字部分“广州航海学院”是叶选平同志的题字，“1964”是建校时间；“H”字母形似帆，寓示一帆风顺，既是对航海学子遨游知识海洋的要求，也是对航海人航行大海时的大无畏勇敢精神的赞誉；图形象征航海人“直挂云帆济沧海”的气魄，一定能冲出亚洲，走向世界。

勤学善思厚德求新释义：“勤学善思”，强调勤学善学、勤思善思、学以致用；“勤学”代表人的精神状态和毅力恒心，“善思”代表人的思维能力和良好习惯，二者为互补关系，“学而不思则罔，思而不学则”，勤学善思者，方成大器。

“厚德求新”，强调立德树人和培养创新能力；“厚德”代表人的道德品质和价值取向，“求新”代表人的创新精神和能力，二者为递进关系，在培养学生追求崇高的道德品质的基础上，培养开拓创新的精神和能力，德才兼备者，堪当时代大任。

《像海燕一样展翅飞翔》

（姚立宁/词，戴定澄/曲）

学校校园面积约525亩，有两个校区，其中黄埔校区毗邻闻名世界的黄埔军校，琶洲校区坐落于“古代海上丝绸之路”的溯源地广州黄埔古港。2021年广州市确定为建设广州交通大学在广州航海学院黄埔校区周边征地413亩，学校总用地面积为978亩。

注：详情可见官网

数据截至2024年5月，参考资料

张治平，1962年10月生，博罗县人，1981年毕业于广州航海学院船舶制造与修理专业，任中海散货运输有限公司党委书记、副总经理；1981年8月，张治平从广州航海学院毕业后从基层做起，以勤奋、务实、拼搏、奉献实现自身的价值，为企业改革、发展、稳定作出了积极的贡献，赢得了集团公司领导和职工的信任与支持，一步一个脚印走上了集团公司的领导岗位。