浙江国际海运职业技术学院
中国浙江省舟山市境内高等职业院校
浙江国际海运职业技术学院(Zhejiang International Maritime College),简称“浙海职院”(ZIMC),位于浙江省舟山市,是舟山市人民政府举办的一所全日制公办高等职业技术学院、浙江省数字校园示范学校、浙江省高职高水平专业群建设单位、中国海员技能大比武基地、国家级船舶与海洋装备新型工业化产业示范基地培训平台、浙江省外派海员劳务培训基地、长江经济带六省二市“江海联运”产教联盟理事长单位。
学校前身是原舟山水产学校、东海学院、舟山航海学校和定海职业中学。1984年4月16日,浙江省人民政府批准成立舟山水产学校。2004年2月,浙江省人民政府批准筹建浙江国际海运职业技术学院。2006年2月,浙江省人民政府批准成立浙江国际海运职业技术学院。2009年浙江国际海运职业技术学院通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。
截至2024年5月学校官网显示,学校有新城本部和岱山两个校区,占地面积约600亩,建筑面积约16万平方米;设有教学院部8个,开办高职专业25个;有全日制高职学生7000余人,成人教育学生2800余名。教职工466人,专任教师300人;馆藏纸质图书51.61万册。
历史沿革
舟山航海学校(舟山水产学校)
1984年,舟山水产学校创办。1990年11月,在舟山水产学校基础上成立舟山航海学校。
东海学院(东海业余专科学校)
1985年5月,东海业余专科学校创办。1988年,挂靠在宁波职工业余大学招生。1994年4月,与浙江广播电视大学舟山分校联合办学。1996年4月,成为独立设置的成人高校。1997年3月,更名为东海学院。
定海职业中学
1984年,定海职业学校建立。2001年,育英职业中学(创建于1995年)、舟山市应用职业中学(创建于1998年)并入定海职业中学。
浙江国际海运职业技术学院
2006年5月,经浙江省人民政府批准、教育部备案,以东海业余专科学校为建校基础,浙江国际海运职业技术学院成立。2009年,通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。2011年,舟山航海学校恢复建制独立办学,委托浙江国际海运职业技术学院管理。2017年12月,成为浙江省数字校园示范学校。2020年12月,入选浙江省高职高水平专业群建设单位。
办学条件
院系设置
截至2023年6月学校网站信息显示,学校设有教学院部9个,开设航海技术、轮机工程技术船舶电子电气技术、港口与航运管理、船舶工程技术机电一体化技术港口机械与智能控制智能控制技术、关务与外贸服务、现代物流管理大数据技术、跨境电子商务、商务英语、国际邮轮乘务管理食品检验检测技术应用英语、工业机器人技术、石油化工技术应用化工技术等25个高职专业,其中国家级骨干专业3个,全国职业院校交通运输大类示范专业点1个、浙江省优势特色专业6个。
参考资料
教学建设
截至2023年3月,学校有国家级骨干专业3个、全国职业院校交通运输大类示范专业点1个、交通运输高等职业教育骨干专业3个、国家级生产型实训基地1个、国家级虚拟仿真实训中心1个、国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、交通部行指委创新行动项目2个、省级优势特色专业6个、省级高水平专业群1个、省级示范实训基地4个、省级中小学劳动实践基地暨职业体验基地1个、中央财政及省级财政支持的实训基地18个,拥有多门国家级、省级精品课程和精品资源共享课程,建有校内外实训室和实训基地200多个;主持和参与国家首届教材建设奖2项,省教学成果2项,教师获全省高校青年教师教学竞赛一等奖、省高职院校教学能力比赛一等奖。
参考资料
师资规模
截至2023年6月,学校有教职工466名,其中专任教师300名,具有高级职称教师80余名,研究生学历(学位)教师占比73%,30名教师列入省市各类人才计划项目,建有国家级交通运输工程类专业“双师型”教师培养培训基地,“双师型”教师占比超过80%。学校聘请相关行业、企业专业技术人员担任兼职教师150余名。学校有浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养人员2人、浙江省高职高专专业带头人培养对象7人、浙江省高校教坛新秀奖4人、浙江省高校优秀青年教师资助计划人选4人、浙江省交通厅交通院校优秀教师“育才奖”人选3人、浙江省“优秀技能人才”1人、舟山市专业技术拔尖人才4人、舟山市“新世纪111人才工程”培养人员11人、舟山市111第三层次培养人才7人、舟山市新区特优人才1人、浙江省教学团队1个。
参考资料
合作交流
截至2022年11月,学校积极开展校际合作交流,开展学生互派、学分互认。大力推进国际交流与合作,与国(境)外10余所高校建立合作交流关系,建有浙江省海洋与船舶工程技术国际科技合作基地。经教育部批准,与乌克兰马卡洛夫国立造船大学共同实施船舶工程技术专业、工业机器人技术专业2个中外合作教育项目,已累计输送7批毕业生到乌克兰深造,部分学生取得硕士学位。积极服务“一带一路”沿线国家航海教育,建有浙江-巴新国际海事学院、浙江-乌克兰国际海事学院。学校还是香港船东会与中国大陆航海院校联络及合作网络院校,国际航海教师协会等国际组织成员。
学校与香港董氏集团、新加坡万邦集团、日本常石集团、美国皇家加勒比邮轮有限公司、中国远洋海运集团有限公司浙江石油化工有限公司等海内外知名企业建立了紧密合作关系,与东方海外国际合作建立东方海外海事学院,培养国际海员。
学术研究
科研平台
截至2020年10月,学校有教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》协同创新中心1个、省级国际科技合作基地1个。
截止至2021年11月,学校有省级国际科技合作基地1个,研究中心15个,创新中心2个,研究所1个,研究院2个。
科研资源
截至2020年10月,学校图书馆馆藏纸质图书51.61万册,数字资源总量61054GB。《浙江国际海运职业技术学院学报》创刊于2005年,是由浙江国际海运职业技术学院主办的综合性学术期刊;学报主要刊登航海技术、轮机工程、船舶修造、港口物流、海洋经济、海洋文化、海洋旅游、高职教育教学等领域的研究成果与学术论文;学报是《中国期刊全文数据库》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库(全文版)》收录期刊。
科研成果
2019至2020学年,学校共获得厅局级以上项目49项,到校科研经费271万元,其中横向经费101万元,授权发明专利9项,实用新型专利38项,软件著作权6项,发表核心期刊论文18篇。
2023年度学校新增省级产教融合项目3项、市级产教融合项目3项。目前全校共获批省级产教融合项目16项,市级产教融合项目16项。其中浙江省产教融合“五个一批”项目产教融合工程项目4项、产学合作协同育人项目9项、产教融合示范基地1项;职业院校产教融合实践项目(实习实训基地)1项;省产教融合联盟1项。
校园文化
校徽
浙江国际海运职业技术学院校徽为圆形,外围是学校的中英文名称,中央是破浪航行中的盾形船首图案;中文校名字体为董建华题写。
校训
德行四海
校歌
《大海我的未来》
校园环境
浙江国际海运职业技术学院坐落在浙江舟山群岛新区,学校占地约600亩,建筑面积约16万平方米。现有新城本部和岱山两个校区,新城本部校区位于浙江省舟山市临城新区海天大道268号;岱山校区位于浙江省舟山市岱山县高亭镇启航路11号。
行政管理
现任领导
参考资料
参考资料
浙江国际海运职业技术学院简介.浙江国际海运职业技术学院.2023-05-25
学校校歌.浙江国际海运职业技术学院.2023-06-03
浙江国际海运职业技术学院章程.浙江国际海运职业技术学院.2023-06-03
机构设置.浙江国际海运职业技术学院.2023-05-25
专业介绍.浙江国际海运职业技术学院.2024-05-25
你校有哪些特色和优势?.浙江国际海运职业技术学院.2023-05-25
浙江国际海运职业技术学院人事处.浙江国际海运职业技术学院.2023-05-25
2019年度“学校十件大事”评选结果揭晓.浙江国际海运职业技术学院.2023-06-03
浙江国际海运职业技术学院2021质量年度报告.浙江国际海运职业技术学院.2023-05-25
浙江国际海运职业技术学院科研团队(机构)汇总表.浙江国际海运职业技术学院.2024-05-25
2021年第2期.浙江国际海运职业技术学院.2023-06-03
学校2023年高等职业教育质量年度报告.浙江国际海域职业技术学院.2024-05-25
浙江国际海运职业技术学院2023年普通高校招生章程.浙江国际海运职业技术学院.2023-06-03
领导班子.浙江国际海运职业技术学院.2023-05-25
目录
概述
历史沿革
办学条件
院系设置
教学建设
师资规模
合作交流
学术研究
科研平台
科研资源
科研成果
校园文化
校徽
校训
校歌
校园环境
行政管理
现任领导
参考资料