厦门兴才职业技术学院
中国福建省厦门市境内高等职业院校
厦门兴才职业技术学院(Xiamen Xingcai Vocational \u0026 Technical College)创始于1983年,是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训,弘扬“嘉庚”精神,培根铸魂,启智润心。经过40年的发展,已形成涵盖教育、信息、机械、艺术、建筑、经济、管理、医护等多门类特色高职专业27个,在校学生规模近万人,在区域经济发展中已形成较高的教育品牌。
学院前身是创建于1983年的“厦门市兴才中等职业学校”;2005年5月福建省人民政府正式批准、教育部备案成为全日制民办高等职业院校。
截止2024年1月,学校占地面积216亩,校舍总建筑面积231564.25㎡,其中教学行政用房面积159201.91㎡,生均14.63㎡。截止2024年5月学校官网信息显示,学校有教育、信息、机电、艺术、建筑、经济、管理、医护等门类高职专业27个,在校学生规模近万人。学校荣获福建省职业教育教学成果奖一等奖3项,二等奖3项,省级校园文化建设成果2项,获批省级“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”“首批福建省大学生思想政治教育创新示范项目”。
历史沿革
2005年5月,福建省人民政府正式批准、教育部备案成立厦门兴才职业技术学院。
2010年11月,学院通过教育部高职人才培养工作首轮评估。
2014年11月,学院举行“兴才学院-中兴通讯学院”揭牌仪式。
2016年11月,学院幼教专业与集美瑞吉欧幼儿园、同安五心幼儿园建立实习实训基地。
2017年4月,学院通过“高等职业院校人才培养工作二轮评估”。
参考资料:
办学条件
院系设置
截止2024年5月学校官网信息显示,学校有教育、信息、机电、艺术、建筑、经济、管理、医护等门类高职专业27个。
参考资料:
教学建设
截至2023年10月官网数据显示,学院建有数控实训中心、PLC与单片机实验室、电子商务实训室、会计电算化实训室、企业经营管理沙盘模拟实训中心等100个实训室和校内生产性实训基地,中央财政支持校内生产性实训基地2个,省级高职教育生产性实训基地1个,省财政支持校内生产性实训基地1个。
学校建成中央财政支持实训基地 2 个,省级产教融合实训基地1个,省级产业学院1个。
学科建设
截至2023年10月官网数据显示,教育部高职教育创新发展行动计划项目骨干专业2个,省级高水平专业群1个,省级服务产业特色专业群2个,省级示范专业2个。
参考资料
师资规模
截止2024年1月,学校共有教职工597人,其中专任教师473人,聘请校外教师 17 人(含60岁以上退休教师),行业导师150人,生师比19.23:1, 专任教师中具有研究生学位教师148人,占专任教师比例31.29%; 高级职称占比20.29%。
合作交流
截止2024年5月学校官网信息显示,学校与魔番(厦门)数字科技有限公司共建市级“画江湖”数字传媒产业学院;与厦门市“优优汇联”信息科技股份有限公司和名鞋库网络科技有限公司联合打造数字商务产业学院。还与大连东软、博鳌体育等公司对接深化共建专业。学校和北京华晟经世信息技术股份有限公司在共建大数据技术、物联网应用技术专业的基础上携手厦门万久科技股份有限公司、厦门荆艺科技有限公司和福建国科信息科技有限公司共建市级工业互联网产教融合实训基地。并会同厦门室内装饰协会、红麦云(厦门)文化创意有限公司等,共建文化创意产教融合实训基地。学校承接厦门市人社局“企校合作学徒制”项目,为宏发集团、美科等企业提供员工技能培训
学术研究
科研资源
截止2024年1月,学校的图书馆馆藏图书71.92 万册,其中纸质图书48.42万册,电子图书23.5万册,生均67.2册; 教学科研仪器设备总值5540.50万元,生均5090.50元。
科研成果
参考资料:
校园文化
校徽
厦门兴才职业技术学院校徽以蓝色为主基调,以圆形为主体,内环为中、英文学校名称,中间为“XingCai”第一个字母的抽象体“人”字托举一轮红日,表达“立德树人”的办学理念,同时隐含厦门兴才职业技术学院事业发展向着太阳,蒸蒸日上。
校训
“厚德精技”是厦门兴才职业技术学院的校训。
充分体现了学校校风学风精神和校园文化要义,是学校师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,集中反映了学校的办学理念和治校精神。
“厚德”语出《周易风水》:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,其含义是君子应增厚美德,容载万物,博大而周全。
厚德乃树人之本,旨在坚守社会主义核心价值,突出培养学生爱国敬业、诚信友善品格;旨在传承弘扬中华优秀文化传统美德,突出培养学生孝亲感恩、呼唤伦理亲情、倡导爱国爱校情怀。学校以大学生文明修身工程为主线,以大学生导师制,快乐学习、快乐生活,孝亲感恩,青年志愿服务为四大载体,建设精美校园环境,开展多彩文化活动,营造浓厚育人氛围。
“精技”意出韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,其寓意指各种技术技能均来自勤奋学习,精益求精。
精技为立业之基,致力于树立创新成才理念,突出培养学生锐意创新、艰苦创业精神;矢志于传授专精实用专业技能和培养职业通用核心素质。学校以人才培养模式创新与专业建设为切入点,培育“一院一特色”,形成与名企深度合作,课证融合、课赛融通,工作室化教学,创新创业实验班和国学礼仪等特色教学,深化内涵发展,提高人才培养质量。
秉承“厚德精技”的校训,坚持“以德为先,以生为本,特色兴校,质量强校”的办学理念,构成了校园文化的核心内涵。
参考资料:
校园环境
学校位于集美区后溪镇兴溪路879-889号。
行政管理
现任领导
参考资料
校友情况
参考资料:
学校排名
截止2024年5月,厦门兴才职业技术学院在软科中国民办高职院校排名第73名。
学校荣誉
参考资料
参考资料
学院简介.厦门兴才职业技术学院官网.2024-05-27
快速导航.厦门兴才职业技术学院.2024-05-27
厦门兴才职业技术学院章程.厦门兴才职业技术学院.2024-05-27
厦门兴才职业技术学院.爱企查.2024-05-27
厦门兴才职业技术学院2023年普通高考招生章程.厦门兴才职业技术学院.2024-05-27
厦门兴才职业技术学院.教育部政府门户网站.2024-05-27
现任领导.厦门兴才职业技术学院官网.2024-05-27
厦门兴才职业技术学院办学基本情况.厦门兴才职业技术学院.2024-05-27
厦门兴才职业技术学院.淘高考.2024-05-27
厦门兴才职业技术学院2024年普通高考招生章程.厦门兴才职业技术学院.2024-05-27
二级学院.厦门兴才职业技术学院官网.2023-05-25
厦门兴才职业技术学院.厦门兴才职业技术学院.2024-05-27
厦门兴才职业技术学院2019质量年度报告.中国高职高专教育网.2024-05-27
校徽校训.厦门兴才职业技术学院官网.2024-05-27
目录
概述
历史沿革
办学条件
院系设置
教学建设
学科建设
师资规模
合作交流
学术研究
科研资源
科研成果
校园文化
校徽
校训
校园环境
行政管理
现任领导
校友情况
学校排名
学校荣誉
参考资料