梁亚平，男，安徽阜阳人。1955年出生。担任全国外国文学研究会会员、全国美国文学研究会会员。
概述
梁亚平，男，教授，安徽阜阳人。1955年出生，1982年毕业于
安徽师范大学外语系，1985-1986年在北京
国际关系学院进修研究生课程，2000年参加安徽师范大学研究生班学习，获结业证书，2003-2004年在北京外国语大学做访问学者，师从博士生导师
郭栖庆教授，研究美国小说。先后发表教科研论文20余篇，出版专著一部，主编、参编教材教参4部，担任全国外国文学研究会会员、全国美国文学研究会会员。
讲授课程
★主讲课程
1.美国文学 本科生基础课 周学时5 3届 学生180人
2.英国文学史及选读
3.英美电影欣赏
★实践性教学
近五年来指导英语专业本科生毕业论文60名。
主持课题
1.主持"英美文学
课堂教学改革探索"项目，院级教研，2002-2003，已结题 院级
优秀奖。
2.主持"高级英语重点课程"项目，院级，已结题，院级优秀奖。
3.参与"大学英语
多媒体网络教学课程改革"项目，省级重点教研，2003-2004，第一参加者，已结题，省级
二等奖。
4.参与"中学英语素质教育与高师教育研究"项目，院级教研，2005-2006，第一参加者，在研。
5.参与"大学英语素质教育多媒体课件设计与实践"项目，院级教研第二参加者，在研。
6.参与"语用教学与大学英语素质教育"项目，院级教研，第二参加者，已结题。
7.参与"
欠发达地区农村中学教师继续教育模式"项目，院级教研，参与，已结题。
发表论文
1. 英美文学
课堂教学中的双语教学，《阜阳师院学报》，2002.1。
2. 适应新世纪人才培养需要，探索英语专业成人专升本教学改革新思路，《中国教育教学杂志》，2004.2。
3. 高中英语新课标与英美文学名著欣赏课的开设，《
课程·教材·教法》，2004.6。
4. 英美文学课的教与学，光明日报,2004.9。
获奖情况
1.1998 安徽省成人教育先进个人。
2.1997、1999、2004、2006 院优秀教师。
3.1999---2001、2003---2005 院教学质量
优秀奖。
4.2007 院优秀共产党员。
学术研究
学术研究课题
1.主持"英美文学课程体系改革"项目，省教育厅重点，2005-2006，在研。
2.主持"美国社会小说研究"项目，院级科研，已结题。
3.主持"斯坦贝克研究"项目，教育厅科研，在研。
4.参与"英汉称呼语的社会语用学研究"项目，院级科研，第一参加者，已结题。
5.参与"英汉比喻的国俗语义学研究"项目，省级科研，第二参加者，在研。
6.参与"爱伦坡小说创作技巧研究"项目，院级科研，第一参加者，已结题。
学术研究论文
1. 死亡——一个与爱情并存的诗歌的永恒主题，《阜阳师院学报》，2003.1。
2. 十九世纪美国社会小说初探，《阜阳师院学报》，2003.6
3. 《
镀金时代》——一部为时代而命名的书，《阜阳师院学报》，2004.2。
4. 成长的故事——评
约翰·斯坦贝克三个短篇小说，《中华教育学刊》，2004.3。
5. 一种新的文学题材的创造者---埃德加爱伦坡，《语言与文学研究》，2004.4。
6. 复仇、殉难、融合——美国文学中黑人形象的嬗变，《外国文学研究》，2004.5。
7. 幽默的故事 奇异的传说——重读
华盛顿·欧文《
睡谷的传说》，《中华教育与教学》，2004.7
8. 不可战胜的女性——《
愤怒的葡萄》中乔德妈和罗撒香形象分析，《
辽宁师范大学学报》，2005.1。
9. A Hanuting Ghost and His Haunted Literary World 阜阳师院学报 2005.2
10.
厄普顿·辛克莱和他的社会政治小说《屠场>>，《中国学术研究》，2005.12。
1. 大学英语
多媒体网络教学课程改革 省级教研 省教学成果
二等奖2. 英美文学课
课堂教学改革探索 院级教研 院教学成果二等奖
4. 《新编英美文学概况》………………………院优秀科研成果二等奖
专著、主编及参编教材：
1.美国文学研究，专著，
东华大学出版社，CIP (2005) 004695。
2.美国文学简介，专著，东华大学出版社，2006。
3.新编英美文学概况，主编，
汕头大学出版社，CIP (2000) 50791。
4.英国文学史及选读，辅学手册 编著 东华大学出版社 CIP (2005) 004696。
5.Winners考研英语，写作高分技巧 主编
北京理工大学出版社，CIP 020089。
6.《Winners 考研英语》，丛书编委，CIP 020089。
7.大学英语 单元跟踪测评，丛书编委，
山西教育出版社，CIP (2004) 030797。