《一堂好课》是由中央电视台综艺频道联合喜马拉雅共同推出的青年人文化沉浸式类节目，共12期。

《一堂好课》由康辉担纲“好课班主任”，并邀请12位“学科领路人”从国学、艺术、军事、体育等各个领域，为新一代年轻人传道、授业、解惑，打造12场知识盛宴。

该节目从2019年11月17日起，每周日20:30在中央电视台综艺频道播出。该节目于2020年2月23日完结。

中央广播电视总台文艺节目中心召集人郎昆表示，央视综艺频道在广泛调研的基础上，向全社会进行创新方案招投，一共收到了200余份创新节目方案，经过层层筛选、策划磨合，最终确定了十档创新周播、季播节目，《一堂好课》就是其中之一。

在观众的印象里，康辉一直是那个端坐在主播台前播报新闻的严肃主播。但是2019年，他却频频以“怼言大师”“小松鼠”“段子手”等形象出现在观众的视线中。此次加盟《一堂好课》，是他首度担任文化类节目主持人。

中国中央电视台播出的文化综艺节目《一堂好课》请来了故宫学院院长单霁翔，为北京外国语大学的学生们讲述高高在上的紫禁城是怎么一步步得走进大家心中。“值日班长”黄晓明，“课代表”霍尊、于朦胧也带领北外学子展开精彩的课间辩论等环节，共同感受文化的力量。

该节目邀请文化艺术家通过特殊授课、户外实践、线上互动的形式，启迪心灵，开阔视野，传播新知。为了帮助观众更好地理解知识点，每一堂课还特别挑选几位“课代表”，率领同学们进行课间讨论。

关于节目中主讲人的选择标准，《一堂好课》制片人、总导演周晓晗介绍，主讲人既要有扎实的理论知识，又要有丰富的实践经验，他们每个人对于自己所讲述的课程都要有深刻的实践，这样在跟观众沟通的过程中，就有很多跟自身相关的实践案例可以分享，能起到言传身教的作用，更能够让观众接受他们的观点。

《一堂好课》节目模式研发、总导演汤浩表示，该节目的关注点和落脚点始终落在年青一代上，课堂的目标观众是年轻人，现场观众是年轻观众，现场用年轻的明星嘉宾担任“课代表”，明星也是普通年轻人，他们也跟普通年轻人一样有着对知识的渴求，有着对世界的看法，该节目也希望能在年轻人当中体现一种更加积极向上的追求，那就是对知识的追求，让尚学之风成为社会新风尚。

作为中央电视台综艺频道打造的文化节目，《一堂好课》打破传统类型的节目空间，采用露天课堂的形式，将现场搬进大学校园，于夜幕降临之时开讲。《一堂好课》把知识送到青年学生中去，为他们讲授启迪心灵的人生之课。无论是怀揣梦想的个人，还是一个蓄势待发的团队，在前进的道路上都需要一堂好课，不论是一言兴邦，还是一句话点醒梦中人，都是《一堂好课》的意义。

注：以上为部分创作人员名单，全部名单请查看每期节目片尾字幕。参考资料

参考资料

2019年8月21日，在中央电视台综艺频道创新节目推介会上，康辉以“班主任”身份开班授课，来推荐该节目；11月，《一堂好课》看片会在中国人民解放军战略支援部队航天工程大学士官学校大礼堂举行。由朱迅担纲主持人，中央广播电视总台央视综艺频道节目部策划评估组负责人，《一堂好课》节目模式研发、总导演汤浩出席。

2020年2月，为进一步配合做好疫情防控工作，国家广播电视总局组织了一批优秀电视节目、纪录片、动画片、广播剧在各级广播电视台播出。中央广播电视总台的《一堂好课》入选其中，播出时间为2月至8月底。

截至2020年2月26日，《一堂好课》在喜马拉雅节目播放已超亿次，最高单条音视频节目“百年苦难”播放量达1566万。根据听众分布图显示，专辑听众中80后、90后为收听主力，比重超过60%；江苏省、北京、浙江省、广东省等各大地区均对《一堂好课》有较高关注；节目还曾登上“喜马拉雅山脉巅峰榜单”人文类新品排行榜单第二名，并得到了全中国各地听众们9.7分的高分。在社交平台新浪微博、抖音、豆瓣以及B站上，《一堂好课》豆瓣评分8.2，B站评分9.4，微博热搜上多次出现诸如“2020年故宫600岁”“王蒙建议年轻人读点费劲的书”等正能量关键词，仅金一南谈及国产第三艘航母80后总建造师挑大梁的短视频在抖音上的播放量达1470万。

每一集节目的主题，都是节目组和主讲人一起商量确定的，比如第二期节目组起初是希望单霁翔讲“如何让文物活起来”，后来根据他的讲述意愿，主题调整为“文化遗产与人类的关系”，以及“如何让文物更有尊严”。

康辉认为，节目中“班主任”这个角色其实更多的是为“课堂”营造一种良好的氛围——开放、包容、有益、有趣，让主讲人和听课人能够形成良好的互动交流。

主讲人为了能认真的讲课，他们一遍遍地沟通、确认、磨合、准备与修改讲稿，并多次斟酌每一个用词的精确，那些观众们以为的信手拈来，实是出自不断的推敲与修正。八十高龄的王濛先生、尚长荣先生亦如此，这令康辉这个一向认真的人都汗颜。

国际在线评：《一堂好课》秉持思想精深、艺术精湛、制作精良的创作原则，旗帜鲜明地传播主流价值观和正能量。节目中，康辉不仅通过两小儿辩日、蔺相如完璧归赵、唐朝魏徵直言敢谏等一个个经典故事，将《一堂好课》的意义娓娓道来，事实证明，睿智、风趣、循循善诱的“好课班主任”康辉，确实让观众眼前一亮。

中国文艺评论家协会主席仲呈祥与中国作家协会副主席、书记处书记阎晶明综合评：只有这种节目多了，才能有力调控电视文化生态。《一堂好课》既有综艺性，也有文化感，还有2013一生一世正能量・美丽中国晚会。它把思想的高度和学术的深度有机结合，再加上节目本身的艺术气息，确实显示了国家电视台在新时代的新追求。

中国新闻网评：与很多同类型节目比，《一堂好课》着实不够“综艺”，甚至被不少观众戏称为“最浪费明星”的节目。来到这个课堂的流量明星们非但没有特别的人设展示环节，甚至表演空间都被大大压缩，即使是课程有机组成部分，如音乐课、戏曲课上的歌唱，表演课上的即兴小品等也一定不占过多的时间。对于十二堂课中十二个领域里的大家，也为这个课堂提供着同样的回归知识文化本身的“真”。