该书以辩证唯物主义与历史唯物主义为方法论的指导思想，强调理论与实践相结合的原则。《中国传统音乐概论》为音乐院校
专业基础课的理论教材，其内容经过适当选择与调整，同时也适用于普通大学音乐必修课及师范院校的教学。《中国传统音乐概论》的教学目的，从宏观上来讲，中国传统音乐文化是东方文化的集中表现之一，有着独特的价值系统和思维方式，是人类文明发展史上的一块瑰宝。学习中国传统音乐文化，有助于增强学生的
民族自尊心与自信心，可以开阔的文化视野，了解与把握传统音乐文化的精神与特质，加强的历史责任感。
《中国传统音乐概论》的编写工作是根据
中央音乐学院教学改革方案“学年学分”制的推行，精减必修课程，多开设选修课程，在打好专业基础知识的基础上拓展视野，提高整体文化素质的教学改革精神，并在中央音乐学院多年来民族
民俗音乐分五大类分别教学的基础上，精选而成的一门综合性理论课程。同时，在教材编写中，注意吸收了近五下年来学术界对中国传统音乐理论研究与教学的成果，补充、更新了教材内容。从微观上来讲，本教程的具体教学实施方法，在于使学生初步了解中国传统音乐文化的发展梗概，对中国传统音乐文化中的主要类别。
本书对中国传统音乐的源流、构成、艺术特色及发展等方面进行了分述，并与西方音乐相对照，分别阐述了中国传统音乐各体系和支脉的代表乐种和音调特点。又从美学角度总结出其艺术特色。是当前中国传统音乐研究成果的综合。
袁静芳，女，1936年2月22日生，
汉族，
湖南省岳阳县人，音乐学家、教授、博士生导师。曾任
中央音乐学院音乐教育系系主任。袁教授致力于中国传统
器乐与乐种理论的研究。二十世纪八十年代后期，开始涉足佛教、道教音乐的整理、研究工作。
开设理论课程：“民族器乐概论”、“中国传统器乐名作分析研究”、“中国佛教京音乐研究”、“中国传统音乐理论专题研究”等，指导硕士、博士生多名。主要论著有《民族器乐》（1987）、《中国乐器》（文字主编，1991）、《中国佛教京音乐研究》（1997）《河北巨鹿道教法事音乐》（1998）、《乐种学》（1999）等多部。主要学术论文有：《杰出的民间音乐家阿炳和他的二胡曲》、《五四时代优秀的民族器乐作曲家、革新家刘天华先生》、《民间锣鼓乐结构探微》、《中国民间器乐套曲结构研究》、《乐种学导言》、《中国佛教京音乐中堂曲研究》、《〈料峭〉乐目家族系列研究》等40余篇。1992年，她撰写的《民族乐器》获首届文化部直属艺术院校优秀专业教材评比
二等奖和1995年国家教委优秀科研成果奖；主编的《中国乐器》一书获北京市1994年哲学、社会科学优秀科研成果
一等奖。
主要社会兼职有：
中国音乐家协会民族音乐委员会委员和理论委员会委员,中国传统音乐学会副会长，中国
南音学会理事等。