孙启林，男，
汉族，1944年9月生，吉林德惠人。现为
东北师范大学资深教授、博士生导师、东北师范大学国际与比较教育研究所所长，
朝鲜—韩国学研究中心主任，《
外国教育研究》主编，并有国内外多种社会学术兼职。
综述
孙启林1969年毕业留校工作，1973年被选派出国留学，1977年初回国返校在外国问题研究所工作，从事比较教育研究与教学及
东北亚国际关系研究。根据需要1985年8月至1987年8月，再次入朝学习与工作，兼做中国留学生辅导员及赴朝留学生、进修生党支部书记。在朝学习与工作结束后及时返校。1988年开始参与硕士研究培养工作。1990年破格评为副教授。1993年被选编为国家教委组编的《中国百所大学青年教授通览》，1995年破格评为教授。
1997年获国务院政府特殊津贴。曾获“
华为教学奖”及校级先进工作者、优秀党员等多项奖励。协助学校研究生院通过多次申报，终于在2000年的第六次申报中被评为比较教育学学科博士学位授权点，成为全国四个由国务院学位办直接评审的比较教育学学科博士授权点之一。
2001年9月开始招收博士生，现已招收国内外20多名博士生，指导了60余名各类硕士生和多名国内外高访学者、高级研修学者及其他类别研修生。
自“六五”规划以来，他独立承担和牵头主持全国哲学社会科学规划与全国教育科学规划重点课题与子课题共20多项；承担了国务院学位委员会及教育部（国家教委）各司局、中国社会科学院的重点与专项10余项，省级重点课题5项，独立承担与参加国际合作研究课题10余项；独撰与参编的专著、译著、综合图书、辞书共40余部、论文百余篇，为中央余有关部门提供调查研究报告与咨询报告60余项，其中获中央首长与省委领导同志批示多篇；科研成果中被评为教育部著作奖、省政府奖、省级
优秀奖多项。国际交流与合作十分活跃，曾多次赴
朝鲜、
韩国、
日本、美国、
英国、
俄罗斯、蒙古等国参加国际学术会议、讲学与考察。
学习工作简历
1964．9—1970．7
东北师范大学政治教育系学习
1970、8—1973 ．4东北师范大学校办工作
1973．4—1977．1 朝鲜
金日成综合大学朝鲜语言文学系 留学
1977．1—1985．7 东北师范大学外国问题研究所 教学、研究
1985．8—1987．8 朝鲜金亨稷师大研究院，进修
1995．4—1995．11 韩国教育开发院交换教授、合作研究
1999．3—1999．6 公派朝鲜金亨稷师大，高级访问学者
2000．1—2000．6 韩国
汉城大学“KB21”东北亚教育研究团，合作研究
1987．8—
东北师范大学国际与比较教育所、朝鲜与韩国学研究中心教学、研究
社会学术兼职
曾先后兼任国际高丽（KOREA）学会“教育·体育”部会委员长；全国教科规划课题评审比较教育学科专家组成员，中国比较教育研究会副会长；中国朝鲜史研究会副会长，
吉林省朝鲜/韩国学会副会长，吉林省教育学会教育学专业委员会副理事长，吉林省比较教育专业委员会理事长；吉林省社科规划“国际问题”学科规划专家组副组长，吉林省翻译系列高级专业技术职务任职资格评审委员会委员；中国社科院中国边疆地区历史与社会研究
东北地区工作站副站长；教育部人文社科重点基地
北京师范大学比较教育研究中心学术委员会委员、“重点基地”南京商店的预言家所兼职研究员、“重点基地”
东北师范大学农村研究所兼职研究员；
山东大学威海校区韩国学院兼职教授、
复旦大学《
韩国研究论丛》编辑委员会委员等职。
教学工作
硕、博研究生：《国际与比较教育概论》、《教育科学研究方法导论》、《高等教育比较》、《比较教育学科前沿专题》、《高等教育学概论》、《发展中国家高等教育比较》〉、《中国高等教育专题》《比较教育法导论》、《朝鲜/韩国教育与经济》等
指导研究生情况（截至2008年9月）：现指导各类硕士研究生10余名、博士研究生12名
科研
方向
比较教育、比较文化；研究领域涉及
东北亚国际关系、东北疆域历史与民族、
朝鲜半岛与东北历史等。
项目
1．全国教科重大课题《邓小平的科技思想教育思想及“科教兴国”发展战略研究》的子课题主持人 1998—2001．0．5万元；
2．全国教科教育部重点课题《日本与韩国“科教兴国”战略比较研究》 1998—2002，经费2．00万元；
3．全国哲社重点课题《21世纪初，朝鲜半岛政治格局变化及战略对策研究》 1999．4—2002 经费3．70万元；
4．教育部政策法规司专项课题《韩国教育法典翻译与研究》 1996—2001，经费12．00万元；
5．人事司的《国外中小学教育比较研究》 2000—2001 ，经费3．00万元；
6．教育部人文社科研究基地重点项目《中外学校道德教育模式比较研究-——中、美、日、韩小学道德教育课比较》（与
南京师范大学德育中心合作，第一主持人）经费10.00万元，经费在南京师范大学财务处；
7．教育部人文社科研究基地一般项目《国际农村教育比较研究》，
东北师范大学农村教育研究所，经费1.00万元；
8．
吉林省教科重点项目《中外基础教育学校德育比较——十六国学校道德教育比较研究》 2002—2005，经费0.40万元；
9．中国社科院重大项目《东北边疆历史与现状研究系列工程》的翻译系列项目《朝鲜与韩国学者关于古朝鲜、夫余研究论著选编》2002.9—2003.6 ，经费5.00万元；
10．校内重大学科建设课题《数字东北》项目的二级课题《当代东北与周边国家及世界有关国家关系系列研究》等 2002.12—2005.12 ，经费
11．教育部人文社会“十五”项目《国际基础教育重大问题比较研究》 2002.12—2005.12 ，经费7.00万元；
12．教育部关于素质教育问题调研专项课题《日本与韩国高校招生考试制度比较研究》，2006．8—12；经费1．00万元；
13中国社会科学院重大项目《东北边疆历史与现状研究系列工程》子课题、专题共4项，2002—2006-12，经费5．50万元；
14．
吉林省高句丽研究中心项目，2007-7---2008-12，经费0．50万元。
以上课题均为主持项目，另外还有7项国际合作项目，均为参加项目。
成果
著作与教材类：
1．孙启林著《
战后韩国教育研究》，
南昌市：
江西教育出版社，1995年8月；
2．孙启林主编“世界教育大系”丛书，《社会教育》卷，
长春市：
吉林教育出版社，2000年12月版；
3．孙启林、安玉祥著《
韩国科技与教育发展》 ，北京：
人民教育出版社、2004年12月第一版，2007年2月再版；
4．孙启林等《信息技术教育国际比较研究》，北京：人民教育出版社，2006年12月版：
5．孙启林编著：《南北朝鲜观的意识调查与统一教育改革方案》（
朝鲜语），
汉阳：韩国集文堂 2001年2月版；
6．孙启林（主编之一）编著《黑土地的现代文明》，
呼和浩特市：
远方出版社 2000年1月版；
7．孙启林（主编之一）编著《普通高中培养目标和课程改革比较研究》，
长春市：
东北师范大学出版社，1997-11版；
8．孙启林参编著作《各国教育法制比较研究》、《国际教师教育的论理与实践比较》、《义务教育投资国际比较研究》，北京：
人民教育出版社：
9.孙启林，索丰 参编《当代国际高等职业技术教育概论》
兰州市：
兰州大学出版社， 2002年2月 版；
10．孙启林参编《学位与研究生教育比较研究》、《外国学位与研究生教育法规选编》北京：
中国人民大学出版社，1999-11版；
11．孙启林参编《八国两地德育比较》，
福州市：
福建教育出版社，1992-02版；
12．孙启林参编《比较社会主义》，
长春市：
东北师范大学出版社，1989年10月版；
13．孙启林参编.《高等师范教育实习指南》，长春：
长春出版社，1990-01；
14．孙启林参编.《外国教育基本法选编》，北京：
中共中央党校出版社，1989-01；
15．孙启林等著《现代外国教育》，
大连市：大连海运学院出版社，1988年8月版；
16．孙启林参编“硕士课程进修班教材” 《 教育科学研究方法导论》，长春：东北师范大学出版社， 2002年1月版。
论文类：
（一）. 独撰与第一作者
1． “朝鲜高等教育研究论文系列”（共六篇、
朝鲜语），[
韩国]大学教育，1996—1997年，韩国首尔；
2.《北朝鲜的“英才教育”》（
日语）[
日本]《教育与文化》 2000/1 日本东京；
3、《金正日的“先军政治”与秀才—精英教育体系（朝鲜语）》，[韩国]《朝鲜学研究》， 2000年2月，创刊号，韩国汉城；
4、《韩国的新教育体制改革研究》、《朝鲜教育现状与改革研究》，
《20世纪东北亚的社会、经济变动与教育”》 （论文集，中、日文本），日本东京， 2001.3；
5、《南北朝鲜高等教育体制比较研究》，“第一届世界
韩国学/朝鲜学/
高丽学大会论文集”，韩国首尔， 2002.7；
6、《朝鲜职业技术教育现状与课题 》 ，“
东北亚地区人才资源开发与职业技术教育”论文集，中国延吉，2002.10；
7、《 朝鲜的信息产业政策与信息技术教育研究 》 ，“南北朝鲜信息通信政策与合作国际学术会议论文集” ，中国北京，2002.11.29；
8、《韩国的农村教育 》、 《
中国民族教育》 2004/4
9、《韩国的专科大学教育研究》 ．外国教育研究．2002/5 ；
10、《全球化背景下，中国高等教育战略选择》.现代教育科学（高教版），2002/5 ；
11、《全球化、本土化及中国比较教育学的历史使命与课题》.比较教育研究2002-1；
12、《法国的TPE课程概述 》、 《
外国中小学教育》 2005/2；
13、《韩国中小学道德教育理论与实践评析
—兼谈对我国中小学道德教育的启示 》、 《
外国教育研究》 2005/3；
14、《全球化背景下中国高等教育的战略抉择 》、 《
现代教育科学》 2002/5；
15、《全球化视域下的基础教育均衡发展 》 、《
比较教育研究》 2005/12 《
新华文摘》2006（4）转载；《
中国学术年鉴》2005年收录；中国人大复印资料全文复印；《中国学术前沿（教育卷）》2006（3）英文
16、《韩国教育督导制度及其特点评析 》、《外国教育研究》 2007/7
17、《基础教育均衡发展的国际经验 》、 《上海教育》 2007/14
（二）．第二作者与通讯作者
全球化与本土化视野下的比较教育研究
范式之审视 《
外国教育研究》 2004/1 《高校文摘》2004（4）转载；
教师的角色冲突与
职业倦怠症研究 《外国教育研究》 2004/9
教学指导：促进初任教师专业发展的有效途径 《外国教育研究》 2004/8
试析美国教育利益集团对国会立法的影响 《外国教育研究》 2005/10
诺丁斯关心理论评析 《
比较教育研究》 2005/6
全球化与本土化视野下的比较教育研究范式的再思考 《比较教育研究》 2005/3
试析利益集团对美国教育政策的影响 《比较教育研究》 2006/11
韩、中两国职业技术教育演变比教育改革建议 《
外国教育研究》 2006/9
教师知识分享意愿低落的成因与应对 《
教育发展研究》 2006/19
韩国教师资格证书制度及其对中国的启示 《外国教育研究》 2006/5
转型期蒙古高等教育的改革与发展 《外国教育研究》 2006/5
实习教师的专业社会化研究 《外国教育研究》 2007/11
教师的教师：西方的教师教育者研究 《外国教育研究》 2007/10
朝鲜学校道德教育概况及其特性分析 《外国中小学教育》 2007/11
浅析迪勒“自我言说”的道德教育 《
外国教育研究》 2007/6
论个人主义教师文化及其变革 《
比较教育研究》 2007/6
解析外语教师发展 《教育科学》 2007/2
韩国基础教育信息化最新进展述评 《
中国电化教育》 2007/1
美国有关中小学不胜任教师处理问题研究的若干主题 《比较教育研究》2007/2等
调研报告类
〈当代中朝关系发展过程与趋势概述〉、〈当前形势下
朝鲜半岛对我国的战略意义评析〉、《新时期中朝关系定位分析》、《朝鲜饥民非法越境的背景与现状及对策研究系列（1—4）》、 《朝鲜在新义州建特区搁浅及我之应对》、《关于朝鲜、韩国学者及政要对我国东北疆域与民族问题的调研报告》、《关于朝鲜、韩国学者及争议的高句丽史观点的评议》、《韩国对我国
高句丽史研究与“东北工程”反映强烈——兼谈我们的立场与对策》、《韩国为解决“北方古代史”与“北方领土”打“间岛牌”》、《韩国学术文艺界现象值得关注》、《朝鲜半岛南北方高句丽研究学术团体的首次合作调查——关于北朝鲜高句丽遗址与中朝边境“长白山定界碑”的调查》、《韩国对“
白山市发现汉代古城”的报道反响强烈》、《朝核问题分析》、《韩国新闻媒体恶意炒作“长白山工程”》、《韩国“访问就业制”对我国东北边疆地区稳定的影响》、《韩国、朝鲜对〈高句丽王陵通考要报〉反响的评述》、《警惕北京奥运圣火传递在韩国遇到麻烦》、《韩国新闻媒体对李明博访华的反响综述》等。
中韩（朝）中日文化比较、随笔、传记、序跋类
《倍受尊敬的职业——朝鲜教师见闻》、
《在汉城逛书店》、《韩国的“三国热”》、
《中国古典文献在韩国》、
《从韩国的货币人物肖像说开去》、
《海东访学芳》、
《给孩子们一片自由发展空间——访日见闻与思考之一》、
《蹲下身来看日本中小学教育——访日见闻与思考之二》、
《自强不息 砺炼人生》、
《默默耕耘 开拓创新 宽以待人 良师益友——略谈梁忠义先生的治学与为人》、
《梁忠义先生传略——为东北师大〈群星璀璨〉一书而作》、
《“教师是天底下最神圣的职业”——为任学印博士学位论文出版而作》、
《“得天下英才而教育之” ——为金香花的博士学位论文出书做序》等。
翻译类
《宾馆服务教育》（原
日语、主译之意）、《
世界著名童话选》（原
朝鲜语、共20卷本）、《浦口渔村》（
韩国小说）、《图画兔子运动会》（朝鲜童话、多处转载）等。
《教育大辞典》的“外国教育史卷”、“比较教育卷”、《世界通览》、《
最新各国概况》、《社会主义辞典》、《社会主义政治体制大辞典》、《
当代韩国人文社会科学》等。
获奖信息
1 全球化视域下的
基础教育均衡发展，
吉林省第七次社科优秀成果奖论文类，
二等奖，2008-06；
2 韩国科技与教育发展，吉林省社科联第二次社科优秀成果奖著作类，2008-06；
3 全球化视域下的基础教育均衡发展，吉林省第五届教育科学优秀成果奖论文类
一等奖， 2006-9-10 ；
4 社会教育，吉林省第四届教育科学优秀成果，著作一等奖 省级奖 2003-7-15；
5 社会教育，吉林第五届社科优秀成果奖著作二等奖，省级奖 2001-12-1 ；
6 当前形势下
朝鲜半岛对我国的战略意义，
吉林省第五次社会科学优秀成果奖，论文
二等奖，省级奖 2001-12-1 ；
7 战后韩国教育研究，全国第二届教育科学优秀成果二等奖，教育部，部级奖 1999-9-1 ；
8 战后
战国教育研究，吉林省第四次社会科学优秀成果著作
三等奖，省级奖 1999-6-1 ；
9 吉林省教育科学优秀成果论文类
一等奖，韩国基础教育课程改革述评，省级奖 1995-3-1 ；
10 朝鲜学校的
思想政治教育，吉林省第二次社会科学优秀成果评奖三等奖，省级奖 1992-10-1 ；
11 蓬勃发展的朝鲜成人教育事业，
吉林省第一次社会科学优秀成果评奖佳作奖，省级奖 1988-10-1 ；
12 朝鲜民主主义人民共和国的师范教育，吉林省第一次社会科学优秀成果评奖佳作奖，省级奖 1988-10-1 ；
14 “创先争优”活动中被评为院（系）、处级优秀共产党员，中共
东北师范大学委员会，2000年9月等。