彭利贞，男，汉族，1965年1月18日出生于江西省会昌县，浙江大学人文学院中国语言文学系教授，博士生导师。1984年毕业于赣南师范大学中文系，1991年在杭州大学现代汉语专业现代汉语语法方向获得硕士学位，导师为王维贤教授。1998年晋升为副教授，并在同年受教育部公派至斯洛伐克担任出国汉语教师。2005年在复旦大学中文系现代汉语语法方向获得博士学位，导师为戴耀晶教授。2007年起在浙江大学人文学院中文系、汉语言研究所、浙江大学语言与认知研究中心、浙江大学汉语史中心工作，并于2009年晋升为教授。

刘翼斌 彭利贞 2010，论情态与体的同现互动限制，《外国语》第5期，41-48。

彭利贞 2009，论一种对情态敏感的“了2”，《中国语文》第6期，506-517。

彭利贞 2009，论同类情态的组配原则，21世纪第四届现代汉语语法国际研讨会论文集《汉语语法研究的新拓展》（四），北京市：北京大学出版社有限公司，301-313。

彭利贞 刘翼斌 2008，论情态与词尾“了”的同现限制，《对外汉语研究》第4期。

彭利贞 刘翼斌 2007，“应该”的情态与体的同现限制，《语言教学与研究》第6期。

彭利贞 2007，现代汉语情态认知研究。浙江大学中国语言文学博士后流动站出站报告。

彭利贞 2007，论情态与情状的互动关系。《浙江大学学报（人文社科版）》第5期。

彭利贞 2007，论情态与“着”的分化。《语言研究》第2期。

彭利贞 2007，论“应该”的情态与体的互动关系，《第八届国际汉语教学讨论会论文选》，北京市：高教社。

彭利贞 2005，情态动词受“没”外部否定现象考察，（日本）《现代中国语研究》总第7期。

彭利贞 2005，现代汉语情态研究。复旦大学博士毕业论文。

彭利贞 2005，“对待”类动词的粘着现象考察，《世界汉语教学》第3期。

彭利贞 2005，论动力情态的现实否定，《北方论丛》第1期。

彭利贞 2004，论语义成分的溢出与隐入，《语言科学》第5期, (人大复印资料《语言文字学》，2004年第12期)。

彭利贞 宋永圭 2003，“不+能+没(有)+VP1+就+VP2”构式研究，(韩国)中国语文研究会《中国语文论丛》第25辑。

彭利贞 2000，论名句的生成,《继承与创新》(王维贤倪宝元教授教学科研50年纪念论文集)，浙江教育出版社。

刘翼斌 彭利贞 2000，汉英使役语义语形表现对比，《杭州师范学院学报》第4期,(合著,1.3万字)。

彭利贞 刘翼斌 1999，从英语的角度看汉语的名句，浙江语言学会编《98语言论丛》，杭州大学出版社。(合著，0.7万字)

彭利贞 1999，试论对外汉语教学语言,《北京大学学报(哲社版)》第6期。

彭利贞 1997，论中介语的语篇层次,《第五届国际汉语教学讨论会论文选》，北京市：北京大学出版社有限公司。(1.7万字)

彭利贞 1997，论使役语义的语形表现,《语文研究》第1期(1.3万字)。

彭利贞 1997，无关联词转折复句的形式标记,《杭州大学学报(哲社版)》第4期。(1万字)

彭利贞 1996，对外汉语教学语言与中介语,《中国对外汉语教学学会第五届学术讨论会论文选》，北京：北京语言大学出版社。(1.2万字)

彭利贞 1996，说《词汇等级大纲》的词类标注问题,《中国对外汉语教学学会成立十周年纪念论文选》，北京市：北京语言学院出版社。(1.5万字)

彭利贞 1996，说修辞对语法的选择，《赣南师院学报(哲社版)》，1996年第4期。(0.7万字)

彭利贞 1995，说“很有NP”,《语文研究》第2期。(0.8万字)。

彭利贞 1995，说使宾动词句的相关句式,《杭州大学学报(哲社版)》第1期，(人大复印资料《语言文字学》，1995年第7期)。(1.5万字)

彭利贞 1994a 《说假设复句的非关联词语标记特征》,载浙江省语言学会编《94语言论丛》，杭州市：杭州大学出版社。

彭利贞 1994b 《指示代词和汉语的远近文化心理》,载耿龙明、何寅主编《中国文化与世界(第二辑)》，上海市：上海外语教育出版社。

彭利贞 1993，论语素的同一,《淮北煤师院学报(哲社版)》第2期(0.8万字)

彭利贞 1993，论使宾动词,《杭州大学学报(哲社版)》第2期(1.6万字)

彭利贞 1992，说副名组合式,《赣南师院学报》第5期。(0.8 万字)

彭利贞 1991，说所谓“词的复义”, (香港特别行政区)《语文建设通讯》第33期。(0.6万字)

彭利贞教授的专著包括《现代汉语情态研究》（2007年，中国社会科学出版社）和《从语义到语法》（2011年，中国社会科学出版社）。此外，他还参与翻译了《认知语言学导论》（2009年，复旦大学出版社）。

彭利贞教授主持了多项研究课题，包括2006年度国家社科基金课题“现代汉语情态系统研究”、2007年度浙江大学董氏基金课题“现代汉语情态否定研究”以及2014年度国家社科基金重点项目“汉语及其方言情态的句法语义研究”。

彭利贞教授的学术成就得到了广泛认可，他曾获得2009年浙江省高等学校科研成果奖二等奖、2006年上海市研究生优秀成果（学位论文）奖以及2005年复旦大学校级优秀博士学位论文奖。

彭利贞教授在浙江大学人文学院中文系教授本科生课程包括现代汉语、语言学基础、语言与逻辑、现代语言学、现代汉语语法修辞等。同时，他还为研究生开设了现代汉语语法、汉语语法学、语义学、认知语言学、语言学专业英语、语言学前沿、语言要素教学（国际汉语教育硕士）等课程。